文档介绍：(5,12纪念日) xxxx小学一。指导思想通过组织开展防震减灾演练活动,进一步贯彻落实“安全第一、预防为主”的学校安全工作方针,筑校园安全长城,护学校师生安全,使师生了解防震避险逃生知识,掌握从容应对应急避震逃生措施和方法,增强师生紧急避险、自救自护和应变的能力,提高学校快速有效应对和妥善处置自然灾害的战斗力,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。二。组织领导(一)防震减灾演练领导小组组长:xxx 副组长:xxx成员:xxxxxxxxxxxx (二)防震减灾工作小组 :xxx 副总指挥:(现场指挥、现场人员调度、师生意外伤害救护调度) :(组长)、各班主任(负责抗震减灾、应急避震、紧急疏散、自救、互救、自护方法、技能等知识和防灾减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训、地震演练警报信号发布)。 :(负责学生应急避震、疏散撤离的安全护导,确保学生安全、有序、快速撤离到操场划定“安全”地带)。 :(负责师生演练意外伤应急处置与救治护送)。应急救护处置处所为校警门卫办公室前空旷地带。三。活动安排(一)演练前的默哀动员大会(程式见附件) (二)少先队发起防震减灾倡议书(见附件) (三)演练活动安排 :5月12日 :全体师生 :(1)应急避震演练;(2)紧急疏散演练。 4、疏散路线:全体学生按班级顺序依次为一年级,二年级,三年级,四年级,直接跑向操场。四。演练要求 ,听从指挥,服从安排。 ,应急避震,行动敏捷、规范,快速有序,防碰撞伤发生。 、线路有序疏散撤离,不得串线。禁止推拉、冲撞和拥挤,防止碰撞伤、踩踏伤及摔伤事故发生。五。演练准备 ,明确抗震应急演练的目的任务、时间内容、程序要求、工作岗位及注意事项等。 、应急避震、紧急疏散、自救互救方法、技能等知识和防震减灾演练目的、意义及注意事项的宣传教育培训,让学生熟悉应急避震、紧急疏散逃生的正确方法,明确班级紧急疏散逃生线路、到达安全集中地带、区域位置和相关纪律要求。同时强调演练是预防性、模拟性练****并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。 、路线和到达的“安全地带”进行实地仔细检查,对存在问题及时进行整改,消除障碍和隐患,确保线路畅通和安全。 ,明确职责,确保演练安全顺利开展。六。演练程序 ,总指挥通过校园广播系统宣布:老师们,全体同学们:西河庄小学2013年5月12日抗震减灾演练即将开始,请大家作好准备,各工作组人员立即各就各位。 (1)信号员发出“地震警报”信号(三声长啸声) (2)班主任(授课教师)立即停止上课,组织指挥学生抱头、闭眼、闭嘴,蹲到自己的课桌下或课桌旁边,尽量蜷曲身体,降低身体重心,并尽可能用书包保护头部和颈部;最后一排靠里的同学可面向墙,脸朝下,头靠墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额靠在臂上,或用手扶书包保护头部,闭眼闭嘴,用鼻子呼吸,蹲在墙角。(3)一分钟后,信号员发出“地震解除警报”信号(一长啸声)。