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七年级(十三)班工作计划2014年度第 一 学期.doc

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七年级(十三)班工作计划2014年度第 一 学期.doc

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文档介绍

文档介绍:七年级(十三)班工作计划2014年度第一学期
七年级班工作计划xxxx年度第一学期班主任唐晖一、班级基本情况: 本班共有学生四十九人,由于是普通班,班上男生很多,所以在班级管理上面的难度比较大。学生的自觉性比较差,学习能力不强。作业不能按时完成,上课不能专心听讲。但在这其中也有十几个比较好的学生,他们进取心强,并且有较强的工作能力。工作重点是加强对于学生的培养,在这中间有需要花很大的精力。有的家庭情况也比较复杂,家庭结构不完整的较多,现在有大部分的学生懂得有纪律的约束,并能投入到学习当中了。二、本学期目标: 。 ,完善班级管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班级各方力量,提高班级整体水平。 ,培养学习兴趣,明确学习重要性,注重学法指导,提高学习效率。 ,建立“亦师亦友”的新型师生关系。三、具体措施: 1、选好本班的班委,并且使他们能各尽其职,并且在班上树立起表率作用。 2、召开班委会议,并且随时找学生了解班级的情况和学生的表现情况。 3、狠抓课堂纪律、课间文明 4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力 5、加强对本班那些行为习惯较差学生的管理和督促,并用多种方法开展教育。 6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。 7、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。 8、组织学生认真学习和四、活动安排充分利用班会时间结合学生思想实际,采取十分钟演讲、小型辩论会、学习评论员文章、专题小报告等形式,进行世界观教育。充分利用班会及休息时间组织学生学等,使学生在自己的心中形成一定的
“坐标、天平”,随时都起着价值判断的作用,以确定自己的行为方向、态度和方式,初步形成正确的价值观。上好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标,以班训为指针,使同学们振奋精神,共同为班级的未来努力奋斗,形成“我以班级为荣,班级以我为骄傲”的良好氛围,进一步增强班集体的凝聚力。充分利用班会讲解自信心的建立与实现,并结合学生的事例现身说法,使学生明确:自信是成功的首要条件,但自信的基础是自己要有一定的实力,而实力

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