语文人教版七年级上册风雨课件.ppt

文档介绍：风雨南川三中唐真刚风雨贾平凹导学●凹āo◎周围高,中间低,与“凸”相对:~凸不平。~透镜。~版印刷(印刷术之一,与“凸版印刷”相反)。●凹 wā◎意同“洼”(多用于地名):大姚凹(在河南)万家~(在云南)碾子~(在陕西)。另有当代著名作家贾平凹的“凹(wā)”字也取自此音。姓贾,名平凹,无字无号;娘呼“平娃”,理想于顺通;我写“平凹”,正视于崎岖。一字之改,音同形异,两代人心境可见也。 ——贾平凹《我的小传》贾平凹,原名贾平娃,1952年出生,陕西丹凤人。1974年开始发表作品。著有小说集《贾平凹获奖中篇小说集》、《贾平凹自选集》,长篇小说《商州》、《白夜》,自传体长篇《我是农民》等。《腊月·正月》获中国作协第3届全国优秀中篇小说奖;《满月》获1978年全国优秀短篇小说奖;《废都》获1997年法国费米娜文学奖;《浮躁》获1987年美国美孚飞马文学奖。最近获得由法国文化交流部颁发的“法兰西共和国文学艺术荣誉奖”。,感受贾平凹先生笔下的风雨场景。,赏析并积累文中优美词语和句子。,热爱大自然的情感。学****目标:预****检查偌大蘑菇刹那蜷曲倏忽栅栏屋檐鸟巢撩起锥形捶打芦苇槐树攀附弧形ruòmógūchàquánshūzhàyáncháoliáozhuīchuílúwěihuáiPānfùhú自由朗读课文并勾出:文章通过对哪些事物的描写来表现这狂风骤雨的? 树林子垂柳杨叶芦苇羊葡萄蔓苍蝇鸟巢鸟儿废纸湿猫瓦浮萍水鱼儿老头孩子们……(自然景象动物人)感受风雨议学课文写“风”,看不见一个“风”字,却写出了狂风的肆虐;写“雨”,看不见一个“雨”字,却为我们展现出了风雨夹击的情景。作者采用的是一种什么写法? 侧面烘托侧面描写就是通过对被描写对象周围效果的渲染,来表现被描写对象的一种写法,也叫间接描写,或者烘托。作用:曲折含蓄,能唤起读者的想象,使要表现的事物鲜明突出,达到以此显彼的效果,耐人寻味。品读赏析我喜欢文中侧面描写的句子,是因为它运用了修辞,写出了侧面烘托了。品读赏析展学例:树林子像一块面团了,四面都在鼓,鼓了就陷,陷了再鼓;……运用了比喻的修辞手法,写出了树林在风雨中飘摇的场景。侧面烘托了风的猛烈。延伸阅读学了本文,你一定收获不少。请选择你熟悉的景物写一篇片段作文,尽量用上比喻、夸张等修辞手法和侧面烘托的写作手法。