文档介绍：第一节生物的特征第一单元生物和生物圈第一章认识生物创设情境欣赏完美丽的生物图片,那么生物有哪些共同特征呢?观察下面的图片(比较生物和非生物)?(见致同学们)??学****目标(1min)自学指导(1min),也可以借助_________、__________等仪器,或利用__________等工具,有时还需要___________________。,生物都是由细胞构成的。自学指导(1min)(二)阅读课本P3-P6页,探究下列问题:1、填充下图,识记生物的基本特征。?致同学们自主学****3、科学观察不同于一般的观察,要有________;观察时要______、______和______,并及时________;对于需要较长时间的观察,要有______,有_______;观察时要__________,、直接用肉眼观察。2、借助仪器(如放大镜、显微镜)或利用照相机、录音机、摄像机等工具,有时还需要测量。自学检测(7min)(重点)问:1、植物怎样获得营养物质的?2、动物怎样获得营养物质的?阳光下生长的小麦鼠成为蛇口中之物生物的特征1:生物的生活需要营养植物的生活需要水生物的特征1:生物的生活需要营养