文档介绍：有趣的数学*我们出生时护士阿姨为我们量体重,量身高,体重和身高都是用数表示的;我们呀呀学语时妈妈就教我们数1、2、3、4…,这当然是数学;我们上学的时候,每天都要算好还有多少时间可以用在路上,以避免迟到;我们上学的时候,还要想好哪一条路最近…,这些都是我们身边的数学。*我国的:杨辉的杨辉三角;祖冲之的圆周率;陈景润攻克了歌德巴赫猜想;还有华罗庚、苏步青… 外国的:牛顿、高斯…*同学们,你们已经学****了六年的数学,你对数学这一科有什么看法?你在数学这一科目的学****有什么独特的方法吗?带上这两个问题我们先来感受一下数学独特的魅力吧!*生活中的数学趣题每个同学在心里随便想好一个数,然后按下列步骤进行计算,不管是谁,只要把计算结果说出来,老师就可以把你心里所想的那个数猜出来。  (1)这个数+这个数;  (2)所得的和×这个数;  (3)所得的积-这个数的两倍;  (4)所得的差÷这个数。*生活中的数学趣题例1、按规律填数。 (1)2,4,7,11,16,() (2)3,5,9,17,33,65,() (3)1,3,7,15,31,()[解答](1)2,3,4,5,6,16622。 (2)2,4,8,16,32,64,6564129。 (3)312163。*生活中的数学趣题例2、计算:19999919999199919919[解答]原式(2000001)(200001)(20001)(2001)(201)2222205222215*生活中的数学趣题例3、计算121 12321 1234321123454321 根据上面四式的计算规律求: 123199219931992321[解答]224,339, 4416, 552512319921993199221199319933972049*生活中的数学题(代数)几个老人去赶集,半路买了一堆梨,每人一个多一个,每人两个少两个,请你用心想一想究竟有几个老人,几个梨?*一:由于梨的总数与人数不变,而两种不同的分梨方法使得梨的总数量相差3个,而每人所分得的梨的个数相差1个,因此由3÷1=3可知有3个老人,于是由3×2-2=:假设有2个老人,借助检验可以发现与实际情形不相符;假设有3个老人,借助检验可以发现老人的数量与题目叙述是一致的,:假设有x个老人,则有(x+1)个梨;而每人分2个梨,于是一共有(2x-2)-2=x+1,解此方程得x=,我们知道一共有3个老人,4个梨.*