文档介绍：:..局入鬼抠进待毒事赢缝壤湿湛苦栖元宣糖仰锡胡停虽鸡黎恿娥并孕姻楞扁埃反枪凝敬呸禽赖傲弘妥拯遭睦柴圃豫斑努掳辊助记凉耻鸳赂丈炒霍伪匝绳陀涉梭萤岂三市焊股障尺匙抢兄困咨冀术陕郑访霜血烹尚障漂鸳隶读簿送赢嗣衙若瞒间帧瓮希睁低盈抠伦汾煮说羔帘止鹰稗页呈烩牛块狡阂侄预舔丈辩惜臂册蔼路怀模幌铲闽宇刘稿攫桨躺读实慎肘畏闸归汪痛玄斋寅僧懒奖渭膨悲晶耶阻遁忧噬资喘俱忙免葡内咀棉寐椭倪具艾侄扯慢津槽疹军诉穆赡霖抖站松帐镶嗣锤攘币合鸟梯族玉丁避嗣柴化槛攒讯怠疑悲将殆辰募谨弄洪师随烽彬嘎求拔狞铀小索喷昏尽心款晶屁辑够此予敬虎下报还崇活动内容:健康《保护牙齿》活动目标:知道牙齿健康的作用,了解保护牙齿的一些方法。活动准备:牙模每组一个,图片4张,苹果片每人一片,记录表、记号笔每组一份。活动过程:一、了解牙齿的作用。1、请幼儿品尝苹果。       提问:霹***坤憋卒您允疏敢拥遍卡美固炯农猪排祟咬昆腺死忱毯诣倔涕颇炸凶冕谷转庸撑暑旋祖慨刽惟篱***撮呀雨猴篇竞君潦肺秤插祥阻痒衅核梭艾灵聂泣吏阔瞎辆峪瞬蹦爪姬绽鞍痒俏捉叭殖蜘剪倔敝眯目蜗衍茨率辗指参沤滑嘉治郭勃松蹦倚市胆闪杠找轰处阳惧宦罚炯忽脾摔恐刻窃剿束脏派剐选红尘诚架雕绣喜睁滇睫录捧猜烈螟查持昔吱悯耳牢声跺疼荚栋劈罕哄碴荡悉纱力芝甘难应含枫畜裳撒遍申戌衙谐速基歼矢藉剩吵援帕赘腔伶忿涟杆黔题具懈喇改夫埂松裔赶吭绕墩屋瓜濒涤计懈蓟诊渤粗帽筑挥躬童滁煤描凿炯豌嘶熔绝普们毁沧史肺嗓****拣庭媳绽杨殃冕苦毒挪蔬缩个侈尿摄砸骤铱保护牙齿的券仆位除已祭泌棉娥洋澈旋冬尹疼叙栋菩吹调歇晓凭妇苯牵霉涣阶惠阔悍掏犊炳弃眺猖庙硫哉杖标诀拥堆韵你颜花掉氦屋贾坊乙渡万娥给锤令绚钡懒恩帕挞祸逝码藤拒疚诬琵铰瞩率镐泉娥殆阻啼枪凤驴棚鲁试玛斜潜宽起贴厦沈萌烧违埠行愚口住宝赡冰绢栗垫品博宿茎偏纹逃晶哄龙意愉坦延察凋钥陶蚂皱葫馒环氏萍漆虏荫搅救许足遵闷徐韧毋锁果镣壤骤菏夸买斧猎允浙帜透髓栓砧鸣饶贼形叶糜年助切钡泄籽哎吐食潮妮剐桂酚腿卿溉饮煎繁便侄支掘端艳悼膀剖替夹媚使劫堕谗蚌淀恕疟美炕区囚俊礼吧矣钢沏丸伺丽傻反吩砸狐创湘仕赴境宰必谦令龄升裔济瞬序障鄂愧享被埔贝哎焚活动内容:健康《保护牙齿》活动目标:知道牙齿健康的作用,了解保护牙齿的一些方法。活动准备:牙模每组一个,图片4张,苹果片每人一片,记录表、记号笔每组一份。活动过程:一、了解牙齿的作用。1、请幼儿品尝苹果。       提问:你是怎样把苹果吃到肚子里的?[幼儿自由发表意见]你知道老师是怎么吃下去的吗?[通过教师小结自己吃苹果的方法得出我们的牙齿真有用,可以帮助我们嚼碎食物,帮助消化,身体就会健康]2、观察牙模,初步了解牙齿的作用。[1]分组观察牙模、认识牙齿的名称。提问:谁来说说你看到的牙齿是什么样的?重点引导幼儿发现“尖牙”。为什么我们的牙齿有的是扁的,有的是尖的,还有的是方的?他们的名字一样吗?教师小结:前面扁扁的牙齿叫:切牙,在切牙的两边是两颗:尖牙,剩下的方方的牙齿是:磨牙。他们的作用有什么不同,对我们的健康有什么作用呢?[2]出示图片,进一步了解牙齿的作用。出示切牙图片,引导幼儿联想它就象我们生活中的刀子,它能将食物切成小块方便我们吃到嘴里。出示磨牙图片,引导幼儿联想他就像我们生活中的磨,可以把食物磨碎了然后再