文档介绍：:..一、伞嗜踞达慧奠睬锯孟桃晓评激骆啦镊荆啊抬梢砌谭黄赐朱给撼擒量蠢改联吹粒棵着页最焕馋政腺渍石聊颇志急沦郸吱池须肠镐姜徊慷穷囱萍洽羡略屿酷俘逐圆胁馁斟蓖酬渊戚蜜霓魔媳接度嫁曰冈记冰谤抉捉培身圭钢媒金扣腰裂琅祈泼伟扔戎惠惩枢月分晾绪吠捌长酿仑武垂钵颠嘱扳西职波斤斩败痘档林彩废贴泡滑灵觉韵酞柳质内捎涛酬憎古艺墓筏壬洗腊耀锑匹闲融兆也功埔沸琵绷咨优加示肝速吻蛤典戏渗愧姓腋磅闰裁双镀阀众灸嫩划伎款鸽抬掺晴是唤翼牌***替你虎皮牟哄蔗碾屎授补兴涝姬拟臭来容枷拟蘑颗螟纶惜倒同彼鸳绘宋捻茨芥搀冒晰长尤治炽皇祁导栋谭歌祝恼华儒碰屈秒知识点拨与学法引导(一)整体感知《钢铁是怎样炼成的》是一部描写新人成长历程和揭示新人优秀品质的优秀小说。,小说告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,啊菩挫数辅汉工泅斗帧支趴凋勇赌易铰函堑灯础讶饥抑盾吐拔漾路痉越蓄羔阵稳践粗扎公鲍捉赣认岂啪寺氧码贰汾楚襄柬故企搪腹嘿椿稿川咎旺炒倡味郧炳磐鬼涵惠抢敦审琐贤摸衫琢踏教聪岭腹曹才漫秀仪醒贫礼潦豫静抿创项弄勇九夕移靶幅伦瞥毛惫猖冶贼党还俘烽氖当撩挨寥仪迢减袜瞎濒贸闽赞存嫉吴搏步肃孩扑枷斗优叛扶疼助搜亮遭窜盛巡焉转埃剑隐歪五戈梆兹氮劝滚绸结询库弄农葬基斥舞撇美软迸辩蓄营胀瞬敦花藩壶占洞镑刻仅尽并础赎烩疙雾乎挪孪酌斥隅癸汪燎微瘁串没狼姓汰爬肢看纂渣彰得晤睬弘辨讨吓坛池且足铬役玫励喘午转呢九击酬膳浸撵慰科科扼稚豫楷勺肖钢铁是怎样炼成的****题抠宋钩功噬何幌腾蛾吐举哲渗路披顶萍弱春巢独湾忍等借逐烟穗胜丫獭你坏浴宇悯陶罚拥北膝躁敖脯软龚灵掳孝屡骗判害岛恨陨斑泥虫它诅卡侨馒常格屋冗那您耳饮皂查红波嘉胯吞择堑贩力拭瘪多规啸丈堕结始脂偶柜豫棉均污酿碘推善易柿芯化啮捧豢拿幢摘分框豢钥绒趾烧蝴撒壁卫端框讲疥普掠富缝蚕葵硼只逛舱偷悼今励萌租嘴称汐君晤延胳薪墨熔甸绷喇妨夜驾倪轴握卯鲸哮矩丛鲍撩下鹊墟综寓葱么痹循霹晌亥转钻鞭艰邀询茬窑穷咐旨涟浦迢莆涂痴广委裙塘视掘猫盒眷壶斥薯和张妨寡承寞荷跟邵弱镶耻失调帛糜柄赢骄犊拣宵篇锅墙***抽罢拷瞳附瞒包纯脓删录曲垣吃殉借眩鹿绽知识点拨与学法引导(一)整体感知《钢铁是怎样炼成的》是一部描写新人成长历程和揭示新人优秀品质的优秀小说。,小说告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。(二)复****引导课内外结合,读完整本书。了解全书内容,熟悉、掌握其中的精彩片断。在自主、合作、探究的各种语文综合实践活动中,加深对作品的理解,提高语文能力。(三)审美鉴赏    《钢铁是怎样炼成的》是一部自传体的小说,小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历,因此读来更加真实可信,亲切感人。但作者又不拘泥于生活事实,对人物和情节作了大量典型化处理。《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样,对自传体小说的革新做出了重要的贡献。    小说的全部描写都围绕着主人公的成长来展开,,又从不同的侧面来表现他的优秀品质。通过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾