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健美操教学.doc

上传人:xxj165868 2019/6/30 文件大小:41 KB

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文档介绍

文档介绍:健美操单元教学计划一、学情分析:本单元的授课班级是七年级的学生,女生的数量相对较多,体育运动技能各有差异,但学生总体身体素质都比较好,对健美操这项运动比较喜爱,而且组织纪律性和集体荣誉感很强,有比较强的思维能力、创造能力,善于学习,加上高中学生有较强的创造能力和自学能力,本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新等教学方法,以及各种新颖的练习方法。循序渐进、层层深入、层层剖析,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。二、,培养学生的自我锻炼意识,掌握一定的正确的锻炼方法。,提高学生的身体素质。,并通过学习提高学生的自我锻炼的能力和创新能力。,建立学生科学锻炼的意识。三、、个人(小组)(随堂)四、具体教学任务课次教学目标教学内容教学的重、难点教学的主要策略等1学习基本站姿,初步掌握健美操基本步伐动作,把握节奏特点及变化规律,培养学生正确的身体姿态,为成套动作打好基础,培养团结合作的精神。、基本步伐、手臂动作,:踏步、并步、一字步、交叉步、吸退跳、开合跳3、穿插理论重点:学习掌握好各种步伐难点:协调性、连贯性好教师示范,学生模仿;教师讲解,学生体会;学生分组练习,共同完成2熟练组合动作,加强下肢力量、柔韧性,熟练健美操做法、连接,开拓学生创新思维,培养学生在学习中要不断发掘自己的潜能,体验成功感,敢于展现自我。1、准备活动--上步前后吸腿、后踢腿。2、学习大众健美操二级规定动作(1)3、素质练习--腿部练习4、自编动作重点:动作的规范性难点:动作优美、大方、连贯集体练习;教师带练,提示引导;学生分组练习,尝试配合音乐做动作;师生共同评价3学习新的组合动作,加强身体其它部位的配合,让学生进一步认识健美操的锻炼价值,提高学生快速反应能力,培养学生良好的心理素质。1、准备活动2、造型展示3、学习大众健美操二级规定动作(2)4、素质练习--上肢练习重点:动作的规范性难点:动作的弹性、节奏均匀集体练习;教师示范,学生模仿;教师讲解,学生体会;体会音乐节奏4理解本次课内容的技术结构及方法,进一步掌握健美操的基本动作,发展学生耐力、灵敏、柔韧、协调等身体素质,培养学生乐观、良好的体育态度和吃苦耐劳的精神,发展能力,强身健体。1、复习基本步伐组合2、学习大众健美操四级规定动作(3)3、素质练习--跳跃练习4、分组比赛5、穿插理论讲解重点:动作的规范、队形变化的连贯性难点:动作与音乐的统一集体练习;教师示范,学生模仿;教师讲解,学生体会;学生分组练习,互相评价5熟练前段内容,熟练健美操做法、连接,加强力度及表现力,初步了解健美操的队形变化,进一步体会健美操的丰富性,激发再学习的兴趣,积极主动参与,并加强学生身体姿态及气质的培养。1、复习大众健美操二级规定动作(1-3)2、学习大众健美操二级规定动作(4)3、整套动作串联练习4、对形变换重点:动作与队形的配合,形成不同风格的组合操难点:动作的整齐性、流畅性集体练习;教师示范,学生模仿;教师讲解,学生体会自主创编;集体练习、强化音乐节奏感健美操单元教学教案

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