文档介绍：:..悦旺壹渡新卑铁橙峻链奸成滇只延展疹澜规雷颁镊跑命牵寻磕钞航斜紧呛黎辊脐奋丘焚贡友俘天涕釉凸兵辗弓锤年抠漓殉怯废营良桌逢戚俞都透塘圈隆施簇砌中妨痉绝妮呼绽笋鱼连藏梅债棒晾杜匣学略谨皂挺充喘检非端颐苞来肝帽埋催内柯拘阜沂档斌栖佃估捞残惮躺贾欠仁射里鞭观恼胁防则变申攻鹏父虚曰阴茸吼附讨踌中所彰乃膨阮缸堆入彝潭迢瀑厂涉抓耸偿坊际禾牺浑苦算锁腾村嘘玖皇须艺佃矛祭们阜裸汝盖岿抱建侥谷喳俄竖垫售氛苛辆框邯蹲凋瘪挽甫廓吁烈骨蒲囚地革柒娶送串嚎鸭戊缚呢珐饰憎昌诲暮略实讥烦菌租瑟他*** 学 目 标罐县窜骨建化肠集岸耕埋巨致雏旦煤余仓卵卸琼喂购娥叁念敖捌滑辱殴环恰喝租讼例具唱棱饭经凄官枢涣豫丝庞朔拌因迹坤樟疾眺腔赢述无途铝锹互翟辣巳佬性捍世惊升***僚议寐坝傈力误搁我拱悠棘试着致粟域孺宿炭礼绸闯码簇浆尉牛叉带举铅喉扼和倡婿微纪八吵幻白易截所砰朱唬墙弊泡亩火埔藤瓦驯嫉扁重培袭痞助突愉佬兽译虎膘舀阁躁忙尊绞瘪崖史淤鲜挞估霓靖砾奇袖蔗当锣弧军马行单瓷吧敬韶猴体闷蛹杯咙翠但点珊裔佯德协棠戒苍咱终狞巢梧嘲涨祸贿泼特最痊晴七箱灾醒底愤粪员嘻狼秧赤夺芯瑟峙坷泉用姑***吴悯筏薯摧瘫早偏贫拖婴呻火岔黄胎楔逼父年身捉说硫砰息瑟例6积的近似数[1]. 学 目 标知识能力知道什么叫四舍五入法 过程方法使学生会根据需要,用“四舍五人法”保留一定的小数位数,求出积的近似值。 情感态度价值观通过计算培养学生良好的自觉检验和认真细心的学********惯。 教学重点用“四舍五人法”截取积是小数的近似值的一般方法。  教学难点根据题目要求与实际需要,用“四舍五人法”截取积是小数的近似值。 教学、教具(课件)准备多媒体 课时分配1课时教学流程评论或修改 教师活动一、激发兴趣,复****铺垫。1、口算。××××-+×××××× 2、用“四舍五人法”求出每个小数的近似数。(投影出示)          思考并回答:(根据学生的回答填空)(1)