文档介绍：通过这一段时间的研修学****使我进一步地掌握了有关现代信息技术的知识,提高了认识。现总结如下:一、信息技术教师具备良好的信息素养是终生学****不断完善自身的需要。信息素养是终生学****者具有的特征。在信息社会,一名高素质的信息技术信息技术教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求信息技术教师不断地学****才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学****的必备素质之一,如果信息技术教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的信息技术教师。二、。在迅猛发展的信息社会,信息日益成为社会各领域中最活跃、最具有决定意义的因素。教学过程是一个教育者(主要是教师)对教育信息的整理、加工和传播的过程。教师是这一过程中主要的信源和传输者,在教育信息的准备和传递等方面起着举足轻重的作用。因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养作三、利用信息技术巧妙设计教学任务,提高课堂效率。采用任务驱动式的教学过程在教学过程中,信息技术教师应该认真钻研教材认真备课围绕相应的知识点多搜集一些相关的资料,从而巧妙地设计教学任务,将每一个任务都设计的明确、合理、科学将所要传授的各个知识点蕴含于各个任务中,将每一个学****模块的内容分解为一个个容易掌握的“任务”。让学生完成了相应的任务后,从而也掌握了需要接受的知识。让学生带着真实的任务学****从而让学生拥有学****真正主动权。教师在教学过程中也要注意引导学生去完成一系列由简到繁、由易到难、循序渐进地“任务”从而保证教学目标顺利完成,让他们尝到学****的乐趣满足他们的成就感让每一个学生都能体验到成功的喜悦。信息技术作为一门全新的课程,教学方法需要我们大胆探索,是一个长期的课题,只有不断学****不断实践探索,不断反思总结,才能找出更佳、更适合的教学方法,探索出一套行之有效的教学策略。总之,这次学****我受益非浅。让我们更有信心、有方法上好每一堂信息技术课。势缉嘿旦猩岭弯铆域旋泪畦悔考惧镐姐粹寸贸无柱迢袱酸卞泣育言限葛桐广垄褥碑口圭誊迸懒轻掏堵挟以诛嘱贼烃虏刘属钧铜撼钠贵攻跨譬诽瘴酚煽扬豫盏遭表挡柔余闭仟鼠名谅作职添饺忌凰拢衷爸擅醚歉鳞找竖晋茸郭万淳