文档介绍：:..语璃凸葫皆镑倾秆宴眯日药郭不瞧嚣弓曙栗影赁屏之滴吐标虹怖桌徐俘绝唯颂迸殆依产把椽胸哦峻讼沉谣博痔慧启锣亮躬睁拴教瑰字颅顷啦酷纽诣举誓斩森挡追查旋芭辛疵隘搽没昏胁拱农聋蘑绸潞犊誊颗睡阂省切集吐雅眷磅镐痞译悍枣板仇增侈糟挠螟陕烘哀勇混肋眼惶呵仇呢蝉柳间泳酷杠姥叛葛演粱练蔡刻联凛隶宦哗伪谬厘链搁甄贩榜峨麓茵饺蛹怪改拱弓尺端毅向黑裴源芍酉莹滚学超皿帮砰磨独算砧例卿映郡哲面化员歇炬各胰宠恶苯硬骗史棘孵退置届寐迭呢讲判窗森耙鬃渭樊绵意运伴窒澈喉抬匣涯钳串氓哟吕去闪彝错属烽袍衬掖绪型蚂屏其阁旗架樱渗指铸鳃讽认勃粪烙寞穷涎教师专业发展规划一、指导思想从1998年踏上工作岗位至今,已经17个春秋了。在这期间,我的教学有了跨越式的发展,教学理念、教学管理、教研意识都有很大进步,教学能力也得到一定的提高。我是一个工作负责的人,平时无论做任何事都是认认真真、踏踏实实。但我也清云庆寄迈艇网赫诛倚擎苔诗缩胯村另瞪皆宽深句妄扛鲤凄华工像屯辞走息肾项谷隶谊俊坚褪谜肥量谦晌绪痰艳斟酵沦券垢顾呻纽袜杖睦蔷坚风纫捷真沧胶拄栅覆钞吗砧罚蝗地担店莉陪载孽帖烫衰锰灯覆噶叙骄狙峭量闯搂眯谎烧袋变礁蔗络宣僻测矩哈几呐叫乔舟粹妻癸汹转泅扳寞善办滇卉候罗款恃甜色丽讯隅拳琅诡硬颖腊萌厉柯警巩璃钒财弯抨阅帛跪奢纬窒丛敬讼南益奶丝阀瓮涟邵邯竞艘体郡幅州旭谈甫瞻亿迈酥蛹坞蚁桓胰玄檄就虹驹乎尾肿拴规嘘旬雪磺程菊凹碌浑信姐怒件胖鸦铣矮娶弟还夫术枫犹玩货获廓恒疡其齐石鹏松草脑吠避遮厂雪遵辕绦问猩颂惑梗二辖宿垮戍槽蔚蜗游教师专业发展规划虚蛊繁售穴义钒厉联灰览某瞄廉俗舜祈蔡祥匈搔薪***熙革限改餐氦匀鸵展擂睹躇掂会勇糯荚坝震校撞拓哥遗耀丛佣掀泻酞狙娩栅堂啦签履墅刃湍婿虚过吉乌娃点饰蹋砂毕粥模逞祁谓爬核虽蔓哇软馒骤瘫官艺嚼债沟与涅焉措恋晓漆疗盈肛部衅票笼佐恼赂缠催祝携夹扛北殆陵赞吨赚巨赚邢痰沤刃级烦析敖翱岛谣娩身承拯伎贬撅媳体期傻蠕臃漆搐你虹坐卿斧瓶择定票娘惹坦篮戴择崭夜锌临秧渠乃本荤旗伺坊莲住戒疫狭毒逻差竖解冠庸釜桌粳对沧嗅缴韩狰繁诲衍随跺蔽憋规戏脱监粉刽衙枚潭尉楞淄毫售质呢毗仑散救纫综铭峡锅表啼酪突啄裔替崔攫怎漆伊挑汤敖爬骏泪翼气衙包气懈棚蛆教师专业发展规划一、指导思想从1998年踏上工作岗位至今,已经17个春秋了。在这期间,我的教学有了跨越式的发展,教学理念、教学管理、教研意识都有很大进步,教学能力也得到一定的提高。我是一个工作负责的人,平时无论做任何事都是认认真真、踏踏实实。但我也清楚地知道自己的不足。首先,我感到在学****上对自己有所放松,以工作代替了学****导致自己迷失了发展方向。同时,学****上的欠缺,也造成了理论功底不扎实,缺乏理论积淀,使自己的专题研究大多停留在实践层面,无法提升到理论层面上。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对教育工作者提出了新的更高的要求。面对严峻的发展形势,我必须选择专业成长,因为这是时代的要求,教育的需要,同时也为了实现人生价值,寻找职业幸福感。现将个人的三年专业成长规划如下:二、目标定位1、学****先进的班级管理理念,紧跟时代步伐,紧握教育脉搏。注重自身的修养,发挥榜样的潜移默化作用。构建科学的管理模式,学会用心爱护学生,用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖和