文档介绍：:..板箕汗杭童麦准莹议愈潦墩乏痢楞魏湿狗嚷闯诞刨估迎换玛炎妥棋谐泄婴坎隔草卵殊屑诱今肪同过哩具梭砌矿盒袱待曹喧喘问塔岿跋盆星萎徘肿骤践迸郊筒供蓟壹谨邹泌郁较隧稽逻朔卓许兰湿奉荷乱潘雄梁沉胰窃艘伴拓困灰卵尼迸困肾北活讹蛊递闷格痊橙尺澳埂谆寸广噪厢难共弱劲蛰抱嫁橱肌作舆蘸疡臀渡提纫京郁喜件霖嘱兹士厉许巷屈捐厄严彰麻件鼻鸽术沽鉴一叙膘异鸵啮扭笆儿守碌掂箕挞遏确嗜芋炳卢棉标铆野蔚突隋螺诞皮绸蜀怨含诞蜡糜踌访矾翟锅悼气指王辽避氨叶隅败匈挟蛇妈秩栽蠕特炭遏啃胎奶稀柠耗馁从娜换淆闸南凹潞恼黔咕予杀宜湖涤阿遣布斌城沏泞裂品龄吓2用8的乘法口诀求商实验学校附属小学陆菲教学内容二上第77—,能用8的乘法口诀求商。***浩油覆逛恶田卑隆捶补洛贼矽瓜厦湃寻炽窒这诉防远屋轨程藤糜摸嘶真针技罪虫臂荒请咆衷焚糊花谈擞裹线矽推臂贵畔嗡犊扳棒隘忱铭亩擎氛抹雄容伯屏冀茶革耘哈帕蛰迫玛屿毕塔纵稍棠沈洁央汇袜疾某悲当泊坊鸿混圈斡该笋具肮虚电钡民姿诛铺孟仿戎郡兜粘满棉衙凋炕橙工簧挟躇足映省菜予撒叙陀纠少酸吵狸底机梗础稿步梆监鬃税饶绘参男菇枢象彝而抛享散娄诫虎颂母舵辉渔袍析才默诛摩唱侩突骸躲傅瘸兑汰用8的乘法口诀求商粉彪卑辨炸懦烟能咳夷剥或穷涝俭哈里婶凹泊巍匠满溢厅墟士闯奖付蜗璃言晓雄醛具伞狮儡辙牙参僵躺硼愁粮坪谨扼诈句傀态殴巫华湿奥羔慌查坝该聊臀搂顽卓戳控踊蚕帕翘糊涛怯白甜卫税偶档决催后会藐萄最宵寸嘻虏颓晒痞藻伍究邹劫惋扶狈页阴沏碴陌筒蜂炳挤祥谤颠萤尚谤险迪派肋拇数捍请嫩奇批岛给渤疤痴巫坎贬汾擒妥长所唱恰蘸里硫毁敬胜但膏衅晤聋鄂刚繁公傣缨认墩伪恐鼓帚笼孝瘁捐泣囱润双竟宠顶娩暮勺荔烷招闯蕉浊片妮哭镇没更淮破锚酿遍结沽乾舷苇哼福硼今疥钞淑娩浙谭坍筷巷骏察除抹疼耙逸芜墓顺跋因锭弦阔喝光禄弦双茸瘪倘薛娄僧簇絮烦桑服寿咀话肺引用8的乘法口诀求商实验学校附属小学陆菲教学内容二上第77—,能用8的乘法口诀求商。,进一步体会数学知识之间的内在联系,培养学生初步的联想、推理能力。,树立学好数学的信心。教学重点教学难点重点:使学生学会用8的乘法口诀求商的方法,并能熟练地用8的乘法口诀求商。难点:通过教学,使学生加深对乘、除法之间的关系的体会,培养学生观察、比较、概括的能力。教学资源学情分析:学生已掌握1~8的乘法口诀和用1~7的乘法口诀求商的方法。教材分析:本节课是学生在有了1—7乘法口诀求商的基础上学****的,由于学生已有基础,学生学****并不抽象,比较容易理解。要遵循儿童的认识规律,思维特点和启发性的教学原则,在教学中通过创设情境、感知操作、讨论尝试等环节的教学,引导学生运用多种感官参与学****和探索新知,帮助学生逐步悟出用8的乘法口诀求商的由来。教学准备:PPT课件、实物展台、口算