文档介绍：一、。,体验与老师、同伴共庆的欢乐情绪。,使家长参与到活动中来,一起感受过年的欢乐气氛。、同伴的祝福,激发幼儿积极参加新年活动的兴趣,让每个孩子得到锻炼,尽情表现,大胆的表现自己,让家长看到自己的孩子同样得到老师重视、喜欢。二、主要内容:(一)环境创设::两个门厅摆放圣诞树、圣诞老人像,悬挂灯笼、彩灯等,布置出节日欢乐、祥和的喜庆氛围。:结合新年主题,和幼儿共同制作、布置新年环境:吊饰、小主题墙、拉花、鞭炮、窗花、对联、福字、灯笼等等。(二)活动部分::(1)向幼儿讲解圣诞、新年的含义。(2)结合幼儿年龄特点,选择适合的内容和方式来表演节目(歌曲、儿歌、舞蹈等)。(3)制作圣诞、新年礼物,班级、同伴间互送。:幼儿以年龄组为单位联欢,组长负责组织、协调节目内容、场地等。圣诞当天“圣诞老人”给孩子们送去慰问和礼物(小手套)。:家长与孩子们一起包饺子、捏面人,活动结束前,向幼儿赠送新年大礼包。家长工作:亲爱的家长朋友:为了对孩子进行中国传统文化的教育,进一步了解“元旦”的含义,获得一种快乐的情感体验。在2010年元旦来临之际,我园“高高兴兴过元旦“系列活动已经开始了!请大家关注我们的活动,并积极参与进来:一、新年系列活动::宝贝们将和老师一起通过粘、剪、画等多种形式布置班级的环境。:用各种形式让孩子了解“元旦”的含义。:宝贝们和老师一起学习一些新年的歌曲、儿歌、舞蹈等。:学说一些祝福的话,把这种祝福的话语勇敢地送给身边的人。:孩子和教师一起制作新年礼物,送给身边的亲人、伙伴。:我园将以年龄组为单位组织孩子们进行联欢,在联欢过程中孩子们不仅能获得快乐的情感体验、能大胆地表现自己,还会认识很多新伙伴。:活动结束后,教师将会组织幼儿交流自己的感受,并用绘画、心情卡等多种形式表现。二、新年派送活动::教师不仅会对每个孩子送出情感上的祝福,三位教师还会集体以书面的形式对班内全体宝贝们送出祝福,悬挂在门厅内,家长一定要带着孩子去看一看,并念给孩子听。:请家长于周二晚从班内领回一张漂亮的祝福纸,把你们对自己宝贝的祝福(新一年的希望)写在纸上,周三早交给老师。