文档介绍：|«了生小是我wIX数时课时课一第教学目标O‘识同习意不学的的爱”■兀-、敗儿律健幼纪“•』-一一F-=nD-」匕XJ,V^-TT/哥k?幼畀的没午锦听了饰我学厶卜扑己校有怎会说益杲入化秘学自学没授「我下有如导是友小K2^3^新师R2^做J、、-二三、乐中学(学生说,教师总结)你还发现哪些幼儿园和小学的不同。中午不能像幼儿园一样午睡了,你困吗?是怎样克服的?板书设计我是小学生了自己的事情自己做做有益的活动教学反思:|«-属我岁U—是达主!一〉八列我+EI裱加!收崛该的is欢血你麻师昭15:帕辛F<>釣!1ji爭H刽师对『我每耗剖师馭雌喘你••儕‘漱砸回能妁附軀T,./.、、、一二三认识老师和同学我叫 ,我今年 岁,我属 ,我喜欢 O教学反思:课题3、、睡 授课时间课时第一课时 课吋数 3教学目标让学生掌握正确的站、坐、走、睡姿势,注重仪表美。纠正不良姿势,使少年儿童的骨骼正常发育。教学重点掌握正确的站、坐、走、唾姿势坚持正确的站、坐、走、睡姿势,注重仪表教法学法讲授法。自主学习法。教学准备多媒体课件教学流程一、 导入:站着像棵松,坐着挺直胸;行起快如风,睡觉像弯弓。三、 各种各样的正误比较(多媒体出示图片)1•、乐中学1•请同学们表演一下自己平吋站着、坐着、走路和唾觉的样子,让大家评评正确还是不正确。试想一下各种错误的姿势,若长期保持那样会有什么不良的后果?大家读:从小不直站,长大站不直;坐着弓腰累,长久会驼背;睡觉没模样,不利于心脏;走路晃悠悠,误事又不美。教学反思:站、坐、走、睡站如钟坐如松行如风卧如弓|«w4数时课时课一第教学目标••1A0\一教学重点教学难点学备教准程流学教们误读两目憔孔,,,,片他错一瓠瓠杉眈育探范夹酊像种读超缈血挺前呱指櫛没是#,箱拜学丽加矢平立官指入呀W'图一饰<J-中3H]-豺肩斜握食导耀你下看斛斛乐#.、、IA/、、、一二三教学反思:正确的读写姿势肩平,腰挺。头正题hk恼烦的”巴尾“w5数时课教学目标匚。■卩八,二L多hxfrd惹闹出幌路索发巴了尾阱走利散imu、明乙二、•一、哂拮力竽荐头^|^一八乙“‘g二皮看己/V带带剪欽莅一自汝打鞋皮常陽賂看,疾内系用要記妇,看殍••会好发桃脱照看曲1读学学头入身一一产学下茄小小小导删时照(大从从从航孵昭“乐L在3.、、、一二三“尾巴”的烦恼儿歌教学反思: