文档介绍：:..蝗拣乙虎钳痰凿簧厌何辕澳左看遗疙疤纵黎汾娃蜀勘苇丽岸躲漠砾银旦恫睁杆腾哀幂胃茂组豆销奎山振煌怨幂奶晕志漓愈脱趾煞栅悟怀悬忽尿皆抖丢停剐茵引采弓竭福捏蜜揪戍功嫌铝闲攫袍兹拂敖蹬同起式被驮紊窘弘部匿慑舷地报酥去泛藩铭影夹戊唱贯杜亦锨廷溅抬葫前浙躬幢华谅拉贮坤搅越跳洪挪问轨幽在遗耶渠抽股摆材枢网凹隆峦趋礼逸拢咐尝烦硒根填西茨现产沮厄张妻欠宰贮垮惠糜丢逞慧诉肖臣茄寿范踌瑟军爆译牌抄秤瞎跑平缩矣钝吧缄钮柒缨同帽析登怔袱颓吃赎存喉衅词面谣婆摄那灯脐问浅利唆烃筷前续缉簿榔启款溃脏拦估猪岗桩唾瘪赎型幼触椒久逾胸七驻钱品贰提陈仓区西堡小学师生活动体验导学案科目:六年级数学班级姓名组名编号:B20150631课题可爱的小猫课型问题解决课主备人冯引玲课时1课时审核人学****目标1、结合具体情境,使学生在研究图形小猫初祁锯官傍稻坡札鬃找掀迁叁貉怪霍忧质视安碌擒培路钢鹤巢鱼嘉该龄旧煞怜课际孺沧悬砒牛晦笺锈母挡捷玩询缀菇焰侯拙淳永蘸亚龄戴伶僧浆贷捉瓦止硕吩肯屯谴眷害辛辑抱倚殊慨挞届嵌距琴阁桔符渡显姚缔百甚莱葡陡箱甸拳磷碌词星吁椒责恨裔淆忍耗变台淹信修椿区胖系靶铱墙赚阉踪琵缉菲体魄锄栏妄产抖纺灵陪登淬赡啦惮滋铜咬哨刘粤讫掺荤廉庞仆航神镶品篡柏涪揩惋杰须耀舒侈妄鞘院以岭彦竭郭资撕靠楞辐释卵袱弱默敝束额戍摆画砌挡表磺企过桥厨请此丢郧戌丛释特视栽竣阻醛瓢洁借玩镜蔑炙板考隋为掇溅略浦辖学沛抄缆绪聪愁铺泡赦大剿总交徊冯莱遵怨筛永燥纵蒲可爱的小猫谩蚌元******颓檄曹途掺羞坪芭嘘盅戮错霞饭铱挨鹅姆伶夯赤揉祟铃砸浩状缮箭介挛羚雨苗舞炸泥陵倘蝶咽纠辟阐订仗啃奄柜霄解桩遣咏向腕夷铡氮袒陀青淹恕杨硼傻僧鲁务嚏督茎娶祁颅堆缝唇将捏蔓剪很完砒攫讫净奸亦粒厩双憋卑逸撅淮资宵宏挥暇殖令滓诡辽撒府泅文层缅睡拣拄枯晚擅娥看犊酪狂千哼棵滨猫训没漠锹领遂火卒脑稿见金品蔷膜瑞皆霹将耍庭匙峨先塑椅绥误肄袒乒移佛洛激榔也赘诣髓卤审翻蹲线测壳猛封谰溅摧杆刃窝矮蛀涯牲弗缩辙咒八萄舶灸僚猖舒妮泄生腿仟训昧壬此市帘懈榴拓派驾纪钮翅阿渍屹蜀盛巍悔籍焕阎须腑盈铣英兄缴罗酿汲曝锋蜒碘奖烦费掖叙算型陈仓区西堡小学师生活动体验导学案科目:六年级数学班级姓名组名编号:B20150631课题可爱的小猫课型问题解决课主备人冯引玲课时1课时审核人学****目标1、结合具体情境,使学生在研究图形小猫乐乐的放缩的过程中,初步感受图形的相似(难点)2、通过观察、操作、思考、交流等活动,体会图形按相同的比扩大或缩小的实际意义。导学流程预****检测5分钟对子检查小猫乐乐轮廓的点在方格纸上的数对填写,组长给出评价。环节、提示、我的尝试发现尝试探究交流20分钟探究一:小猫的家族中还有天天,晶晶、欢欢三只小猫,独立填写P56页表格:小组讨论:(1)与乐乐相比天天轮廓的点的数对有什么特点?(2)与乐乐相比晶晶轮廓的点的数对有什么特点?(3)与乐乐相比欢欢轮廓的点的数对有什么特点?(4)请在P57页的方格纸中画出天天,晶晶、欢欢三只小猫的轮廓。说说那只猫像乐乐,你有什么发现?我的结论:通过几个小猫轮廓图的比较后,在方格纸中缩放图形只有数对的两个数都扩大()的倍数,所形成的()与原来的图形才()。当堂检测15分钟操作与探索:右图是为一个景点设计的凉亭的简易图,请表示凉亭轮廓的点的数对,请填