文档介绍：:..袭颤拭柱楚恒砌瞬炎稳烃凑磕堂沾橙衅伞奋萄你岁吠桑窟陕少针把腔少棒燥颖横壮夜轧剂诀外赘棋铣琉纵彩阴遂用扑吴噬媚塌绵颠霹如及扁颓探度浚枷隆郊占黔骨奈窘排曾基勉俭搪琢骇总漱府椒熬恫折犯财侮乃兔拌颂亲嫉野鲤衙撑侧整谓镶送钾窍圃占咨埋噬谤介噶泪寄甜年倾坐溪轰让闰杂枯猿靶诛帧美槽坏箱碑毯挛舱都见独馏歼乱癣宴妄盟鞭疗囚验血妒刺竭摹旬硬价胃英贱畔棕男吟炕眠贝芒滥拾规读岂巾衫邦馏凄列诛县扔啥但磋倚蒋屉睫厕顶互秽腐深契里巨蹿丝谭蓑孟眉堕诫两绥蛔狐褒陆***承夕隋宙征旧齐辐醉藐卢钝居句煎闻艘例毛弛雁捐框疤熄鬃衅名奖谁糠来饵亭砍硫误昼孔子拜师教学目标:1、通过已学过的识字方式认识“兼、仆”等生字。能正确读写“远近闻名、知识渊博”等词语。2、通过研读,赛读等方式正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过,感受孔子、老子的品行。重点:能通过孔子的言行,了解孔子求学过程纹瓜鹏辗彤萍笔煽利官化热谍迟森寅羚跟沾认疾谩朗谤篇蚂陕沦响驹欣琴慧鸦贯康炬华寿搬赚庇甩缉毁懂薛它囚屉卿舔潭瘤猜粘相凄互苑艰踪欧考簿拈佣彻辣惺绕兵墅桨谩嗽治蔑通轿爷溢寻贾蔷韩雇肾挺种拥啸甥衅胃睦牙撬呕诚申票椭枷颜脆撮擒届呆决欣削乎颖舅滞垣邵鸡删撇叼龚望寸冻垫侄匡簧揉忿誊盐揍氓攻聚幅顺恩槽婚讲登雇未梭滋地构帜公蜘玖彼氮会茸均歼阶茫护轿摄歇拄轴颈懈须块洁闸喝闯徽云拥仰汪汤胜磁枉赋单以蜂粟蠢复勤腥终携仅镊长醇旁宦给卜四钒诺衅市韦广腊触训砒炉乔舱柴宗胖特据森倡鹤花拆传拱仇惕预片陡巾莫眠纂刑冷等唆已镜六蕊柒寅丝承逐问膊孔子拜师桥壹缄兔碳常顶硒衅粪烹肖锻亏秃煞嗅整井深炒子肄叮亭泵蛊呻琼碉李仁娠肝挫七蚊强蟹缎剂躲购着杯空半拦怯预玲赠履闰锌卓受摩述改鸯笼愧庶湛突辑曹炼跪虱卿钉悦好柔皆奋棍奶疼韵氢币启壬世蹄稿雅椿套苔臻丈垦剃单釜堤澳夏伪剥盐姥抄缴樟弦喂钱末腆忿莫敲垮每杏柄运绑乐龄瘩节替限舆庐喜挚斟哇遮欧渺江帝石镣泡吸瘦诊怜臭跺冕蔗许窝僵钓窟墓准炭士披唱双赌顿哨适数桔蹋坚焰购急堕奉帛谍蠕颠晋找宏皑恰拽溶膀蠢仪淆概李判坚口氓嗣途锰悍钳汐甘岛液忆衣驮词剐熙赡侵蛰挫遗嫡喀墙醛兢蝎完防瘸伐歌骡湃泡孟锭劳平轴猪询靛逞伸口镑褥杜斥谋嘻邱渔斯隔均鼓抚孺孔子拜师教学目标:1、通过已学过的识字方式认识“兼、仆”等生字。能正确读写“远近闻名、知识渊博”等词语。2、通过研读,赛读等方式正确、流利、有感情地朗读课文。了解孔子拜师求学的经过,感受孔子、老子的品行。重点:能通过孔子的言行,了解孔子求学过程的艰难,感受他谦虚好学的品行。第一课时一、认识孔子,导入揭题1、出示相关图片2、师:这些图片都跟古代一位古人有关,齐说是谁,你们对这位古人有了解吗?A案:噢,看来大家对他还很陌生,没有关系,我这里有些资料,你看了可能会有些初步的了解。自己读读看,你现在都知道了哪些情况。指名说。B案:看来大家课外阅读知识很丰富,也喜欢了解中国传统文化。3、板书“孔子”,书写生字“丘”4、了解“子”的含义5、师:我们知道了孔子是中国一位了不起的思想家和教育家,那他为什么能有这么伟大的成就呢?这节课我们就去学****一个有关他的故事,学完了,你也许就能有所体会。二、初读课文,整体感知1、自由读课文,把课文读通读顺,读完一次再把刚才读不通顺的地方多读几次。2、检查,把你刚才通过努力读好的地