文档介绍：小学文明礼仪教育活动方案_活动方案一、活动目标文明礼仪教育是学校德育的基础工程。为提高学生的思想道德修养,弘扬中华美德,创建文明校园,通过开展内容丰富、形式多样的主题教育实践活动,培养学生良好道德品质和文明行为****惯,使学生具备文明生活的基本素养,为学校德育工作创设良好的育人环境。二、活动内容1、以三月学雷锋活动为契机,引导学生从身边的小事做起,在社会实践中增长才干,养成良好的学****生活****惯,从而学会关心他人、关心集体,培养其社会责任感。2、以三八妇女节我爱妈妈主题教育活动为契机,促使学生尊敬长辈,孝敬父母,让学生在活动中回报自己对妈妈的爱,学会感知亲情,回报亲情。三、(2月253月5日)各班充分利用夕会课、班队会课在班上宣传发动,做到人人知晓,营造浓厚的教育氛围。结合学校总方案制定切实可行的班级实施方案。(3月6日3月25日)各班切实按学校、班级制定的方案做细、做实文明礼仪教育活动。(1)各班要把主题教育活动作为德育作业告知学生及家长,发动家长配合学校开展各类文明礼仪教育活动,把文明礼仪教育与家庭教育有机结合;把文明礼仪教育活动与学科教学活动有机结合;把文明礼仪教育活动与学生的日常行为规范养成教育有机结合。(2)爱妈妈主题教育活动以班主任为主牵头实施;学雷锋主题教育活动以辅导员为主牵头实施,也可班主任辅导员协商共同策划。(3)各班充分利用夕会课、班队会课、周日晚德育活动课和周六、周日设计各类实践体验活动,通过实践体验,培养学生的礼仪情感,激发学生对礼仪的认同感,不断强化礼仪的成就感,感受到礼仪的乐趣,从而自觉地实践礼仪,形成高尚的品质。(3月264月10日)(1)各班认真总结活动开展情况(3月264月3日)。做好德育活动开放周的相关准备,根据学生年龄特点和活动开展情况,师生共同策划展示形式。(2)进行德育活动开放周展示(4月6日4月10日)。各班以一节德育活动课的形式向家长展示3月主题教育活动。如有实物展出,其地点为各班教室走廊墙壁、玻璃和教室内文化墙。(3)填好申报表格于4月3日前上报到德育处,以便向家长发邀请函。小学文明礼仪月活动方案_活动方案一、指导思想根据《越城区开展未成年人洒扫应对主题教育的实施意见》,坚持育人为本,德育为先的工作思路,把立德树人作为教育的根本任务,同时遵循未成年人身心特点和成长规律,培养学生良好的行为礼仪,提升学生文化素养和文明程度。二、应对内涵洒扫应对出自《论语`子张》:子夏之门人小子,当洒扫应对进退,则可矣,抑未也,是儒家教育、学****的基本内容之一。洒扫应对是指通过良好行为****惯的养成来培养学生爱劳动、有礼貌的好****惯、好品德。其中应对就是指让学生在待人接物方面、生活礼仪方面学会谦恭待人的礼节教育。三、活动时间4月11日5月10日四、活动内容及安排(一)营造氛围,渲染文明1、主题活动启动仪式:4月15日国旗下讲话时召开应对礼仪,文明你我主题活动启动仪式,向全校师生发出应对礼仪,文明你我倡议书。2、4月24日中午镜湖娃红领巾广播台播音:文明礼仪专辑,扩大宣传力度。3、学校向学生推荐有关文明礼仪的图书、鼓励学生学****礼仪知识。(二)开展活动,学****礼仪各班结合实际,创造性地开展文明礼仪活动,全体师生积极参加支持活动,通过活动培养学生讲礼貌的好****惯、好品德。1、举行一次文明礼仪主题班队会各班举行一次应对礼仪,文明你我主题班队会,培养青少年尊敬师长、孝敬父母、关爱伙伴、诚实守信的优良品质。2、读一本文明礼仪的图书利用早自****课外时间,组织学生读一本文明礼仪的图书或杂志,如《三字经》、《弟子规》、《文明礼仪读本》等。3、做一份文明礼仪作品活动是教育实践,作品是教育实践的成果之一,建议更多的学生参与作品制作,真正达成活动的教育目的。12年级:画一幅文明礼仪宣传画(16k)34年级:做一张文明礼仪书签56年级:创作一句文明礼仪宣传语(每班择优3幅作品,4月26日前上交德育处)(三)、礼仪践行,形成特色1、每位学生人手一份《小学生日常行为规范》,利用课余时间阅读学****并把学****到的知识赋予行动。2、各班选出1名礼仪督察员,负责监督班级同学的日常文明****惯,及时制止和纠正不文明行为,宣传文明礼仪知识,共创文明校园的良好氛围。3、礼仪值周老师与礼仪岗同学每日督察全校学生的文明用语、用餐礼仪、课间文明活动等,提高检查力度,对于不文明现象,及时下发提示单,以便同学及时改正。4、开通陋****脏话曝光台,每天由礼仪值周老师、礼仪岗同学、德育处督导小组提供不良现象,在oa公示曝光。(四)、家校合作,日行一孝在家庭,开展日行一孝教育。开展我为妈妈(爸爸)过节日、我为妈妈(爸爸)洗洗脚、我当一天家、与父母说说知心话等活动,养成勤动手、多交流,孝顺父母、报答父母的美德****惯。绍兴市镜湖小学X