文档介绍：小学迎“六一”活动方案_活动方案小学迎六一活动方案一、活动目的通过开展庆祝六一系列活动,使学生们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的六一儿童节。二、活动组织领导小组组长:xxx副组长:xxx主要成员:各班班主任及校音乐老师三、活动内容1、6月1日上午10:30进行文艺节目汇演。2、6月1日中午12:3014:00进行游艺活动。四、活动具体安排(一)文艺节目汇演活动时间:6月1日上午10:30开始活动地点:学校小操场参与班级:0-8年级各班活动总负责人:马波主持人:xxx音响:xx摄影:xx评委:xxxx记分员:xxx活动要求:1、各班及时入手准备文艺节目(数量为3个或3个以上);2、活动前一周进行一次汇演彩排,将会对部分质量较差的节目进行删减;3、汇演当天各班按节目单次序进行表演,并确保在表演前做好充分准备。奖励设置:1、本次文艺汇演设最佳团体奖2名(小学初中各1名),最佳组织奖2名(小学初中各1名)。根据该班入选节目的多少和节目质量而定。2、单个节目设一等奖2名(小学初中各1名)、二等奖4名(小学初中各2名)、三等奖6名(小学初中各3名)。凡获奖节目,所有表演者均予奖励。3、学前班设鼓励奖一名。4、本次六一系列活动设精神文明奖2名(小学初中各1名)。奖励在本次活动中各方面表现突出的班级。小学迎六一“粽香童年”体验活动方案_活动方案活动时间:XX年5月31日中午12:002:30活动地点:各教室活动组织:校大队部、各班级家委会活动参与:全体少先队员活动意义:1、通过包粽子的实践活动,让队员们了解传统美食粽子的成形过程。体验动手劳动的乐趣。2、通过活动参与,让队员们了解端午节的文化内涵,从而感受中华传统文化的魅力。3、通过家校合作参与的方式,增进家校和谐的良好团队氛围。活动安排:1、各中队通过周三(5月29日)班队课,向队员们讲解端午节的由来以及相关知识。让队员们对传统文化有个较详细的了解。2、周五(5月31日)各中队物色能包粽子的家长若干名,来校现场指导。备注:1、各中队包粽子所需的大米、粽叶、台布、工具等请各班家委会负责提前做好准备。2、活动时,孩子们的围兜、一次性卫生帽、袖套请提前采购。也可以年级组团购。3、考虑到活动的团队性,也非常欢迎各中队之间开展联谊活动,场地提前预约。以免撞车。4、考虑到一、二年级队员年龄特点,也可以安排学做香袋。小学迎接区考察团实施方案_项目实施方案活动时间:xx年1月5日4名学生佩戴文明礼仪小标兵和读书小博士的绶带在校门口列队迎接队伍的到来。学生中层在校门口迎接。(韩主任引领检查团到围棋室检查档案资料。韩xx、梁xx、梁xx责检查团的检查。)1、学生代表的选择和齐xx解说词由李xx负责引领学生解说。2、学校展板,(书香学子、书香教师、书香家长、书香德育、书香课堂、书香管理)3、学校小操场乒乓球操16人。(温xx)4、乒乓球对打学生6人对打。(温xx)5、多媒体教室前篮球操表演。10人(张xx)6、办公室前舞蹈队表演舞蹈。8人(张xx)7、主任室和六年级过道,师生作品展示,书画、剪纸作品、手工制作作品、诗配画、连环画、手抄报等(段xx、王xx)8、六年级教室六年级辩论赛。(李xx)9、四二班教室国画社团(徐xx、魏xx)10、四一班教室英语字母操表演(四一、四二剩余学生)(王xx)11、学校评比栏和公开栏展板以及篮球架下的篮球。(赵xx负责将评比栏重新更换,只用写真不覆板。李xx负责让学生将1月4日的检查结果和史xx将对老师每天的检查结果张贴到公示栏。)12、一年级教室围棋(张xx、围棋老师)13、二年级教室吟诵表演(于xx)14、三年级教室剪纸社团(赵xx)15、五年级教室竖笛表(史xx)16、师生钢笔字以及庆元旦手抄报和绘画作品展板(王xx带领班级学生将师生钢笔字和手抄报以及读书小报张贴到展板上。)17、参观图书室。(齐xx)18、听校长进行工作汇报。(王xx负责打开电脑,拷贝好课件,准备好翻页笔。)(费xx负责会议室的炉子点火和添煤)(15分钟汇报)19、各位校长到会议室落座以后,室外学生回到自己的班级。20、剩余学生到学前班,由齐树强看管。21、中层到校门口送各位领导离校。备注:1、每个班级的书橱内必须摆放至少两层图书。学校图书室借一部分,学生在家带一部分。2、李xx在门口悬挂欢迎领导的条幅,提前准备好录音机和电线,还有会议室,提前清点一下纸杯够用。购置50个资料袋。3、解说员:齐梦洁。要求解说员落落大方、举止得体,稿子熟练。5、围棋室存放档案,(韩xx、梁xx、梁xx负责检查相关资料)6、会议室(王xx、张xx负责倒水,孙xx负责做热水。)7、段俊新和费学民负责围棋室和会议室的炉子安装点火和添火。8、许书波负责将自己门口的所有用品清干净。9、活动当天让学生全部穿校