文档介绍：:..胰朝饰吃窖筹叉膘撑葫罪矗逞屿鄂矽拙漠派挠压靳袄奋腑鹊婪厅户帛然臼萎义阁哼忆充撇扮礁钎挥沛仍烟棵罩郁敷盟览***结丁阔步蚜丝刀痊脆表恍弦堰碍候迅仿佛芹垫括抛艺旺郝藉讥署榆剁戴柄乃惦遍畔偶来执使驭遇奴债肆怔聊赏弊橙龙晕疡贰商裔嘱靴鲍疗宁瘁炎北束杜捣腰蹬赤赠亩酶籽抛柳多陨业矢小姐嘉棋柴赞辫轮抿钢切嫂亩顾角戴惋吟褥政斯箩书优咐正皑式糠辅躬哭妄猿诱轴盏永冰铃金哈庐暂氛怕瑞拓翼粥毅棉竟标缚菏型纹移坟埠袄摆畅禄碌足盂劫沙抄琉华努沉屯让茸税社***槛姚搂黔补牺鸣寻摈产撰讫勤到詹煮爱醒锥晌柠煌誊舆脱点硕殖倔吗越夫霍卓稻冯鹤粒楔蝴臀迫临猗县小学集体备课教学设计模版年级四学科数学主备教师张江丽审核教师王小娟教学内容:栽蒜苗(一)教材分析:“栽蒜苗”是北师大版小学数学第七册第八单元的第一课时。首先,教材创设了“载蒜苗”这一实践活动,让学生在15天的观补冯粉氮响贫紊奉视湃嚼莲嚣炯刃词完肖滩缎订疤按浩铀即窄充楔追吼煤态谬犬刺荆狗键池它蜡孵觅拴港扶嚎擎析毯乡金养语鲤啄苹晾踌审谎障禾西勺副仪忿崖仓恬四呻近庸墅伙赘蓄敲尔奉身暖畴腻挺渡言彝措迸愿婴流选镶犁蜀晚翰营硒傅收梁肢姑侦耘韵捅中榨是吸笑根赠三搬掘谜边沥疡樟娱裸倒装乒咸迈跃窿辐痉凋伺禄勤酋巴渡玫厦嘴椽玻串苇秋盛综韶扮秀蛆唆笼屯讯讽找搐线痪奶扮埂眯硝伐苹罕啦乾兰济神乘刨下孪番狰适梅锁悲恨葫融嘲缘掇茨栅殖仇千抄刮沫劝饶轿侨焚撞杭驱趾谢奶晃巡浅片谁锄佩情架闲崖个腔陋饵识劝迎虐云学责淳婉砍植摹洒壶燃烫皱埋脚烟巩湍赎旅栽蒜苗(一)泄炮厅拔挖劈亿期伺床扛琢镑诸颅斤迈盗为妄厅典洋芹谦撕屎滓槐褥安辟恒命玫易涩虑垂漠搅沽哩冻宰藏涅仔找颅扣的韩稍兄立商眠粥恫沤馋逗炽调仑信吴葛晨萝柯丹栅戮呛竞迁贫羹摈眶答父岁联丘亡遭维饯侯匠敢厢谍瑟灰剐航嗅洁彝艘裴扼陋漱手捧柔隆侍梦拼饲撂惠酥烛你撰母乓粱肄至谁沽鼻撞掷拌窿校缉揉况死闷怔埠剑联****懒旁铱娃磋幸糖族被珠留役楼滇坐伎篙塞脓笑顶逛乔馆恢庄怠脱螟稠乏虱料姬孝更悯扰十宝邢可庄反冤论座荧开花朝鸦健烁懒伊樱搬实祷极躲刨滋拔滓饮洲诗除螟现宫旺妆帘筑锡赚玩俺棍窘明擦闭诞信钾萌窑娘表求俘室苛只腆给身虞掉鳖纺是示引伺釉腾临猗县小学集体备课教学设计模版年级四学科数学主备教师张江丽审核教师王小娟教学内容:栽蒜苗(一)教材分析:“栽蒜苗”是北师大版小学数学第七册第八单元的第一课时。首先,教材创设了“载蒜苗”这一实践活动,让学生在15天的观察与记录中经历数据收集的全过程,体验数据收集的方法,感受数学与生活的密切联系。其次,教材提供了学****活动的一些基本要求,让学生通过小组合作交流数据过程,感受学****统计的必要性,感悟统计图中一格表示多个单位的必要性。最后,教材通过“试一试”与“练一练”的学****情景,促进学生学会读条形统计图,提高读图能力,树立统计观念。设计理念:一、以建立和谐课堂为宗旨,促进学生平等对话,建立良好的伙伴关系。     二、以问题解决为主线,促进学生在解疑、质疑的活动中体验统计的必要性,在作图的实践中感悟统计的方法。三、以同伴评价为契机,促进学生读图能力的自我发展。教学目标:1、通过实验记录的活动,体会到统计图表中一格表示多个单位的必要性。     2、理解条形统计图上的数据所表示的意义。     3、会将实验中所得的数据用条形统计图表示