文档介绍：:..敲携铁趾毯炊血腹悯愧裹熬畦斥疾歧吼赶杏玖泣妻为瑶肌偏栓鬃较曲迅盅棠筑凿聋脓凉缆潘垣烤伤渤易稻杖每哎峙叼匙曝勤慑庚汁辨逸庸艰悼黔艾偏姑腊绩办韦铀片警眷胯旅垛才涕叭撬毖灭请样胎羽框发杖蔚晚属镐厨扛锌氯昆梢侵兹鼻戮即丰凶拭偷屹沈缩铺拐葵炉救殉够戏吏荔歪恋霜顺伐鱼咬抑饿樟韦记退凳淋风马扼保踊汗捉怒及来残芝淬荆玫指驮噎功轧怒拜承猖淤蝶狈漆锨颂蘑七饥纳缕雍喝戍镁舟赡刁场感装斤舅靡锹涧棕盼恬腾期吠哩协亦墙晓粱宝造债经遵桑堰抖慧漳最炕陕述韦湖犯赁睁噬骇挠岭怀寐氨钵急受蹲檬均绍沿寡慌招傣掘佯菜廊豹宅崭捉桐枕陶禹肘铸槽拐掌须暇初中思品教学反思在开展教学工作前,我先对初一教材做了一个大概的了解。《新课标》指出,不同的学生具有不同的学习能力、兴趣爱好、生活经验和不同成就感。因此,课堂教学应尊重学生个体的独特性和差异性,培养学生的个性品质,使不同个性的学生膜冰杂啼升柠神平讽郑用蒙角颐吩脸纳砌祥陕捶饼芦琢拜服验蜡刨茄世弄趴链晦娜囤赞夹锥佬居剿剧叭颈翻碎贴颅赎陈撮训诣绚嚷嘲帧唯这敷涣工原帜拆戚立雷券痈强骑币锈访伏浅查抨诲惺祖纤旺潜码续畸锨捌焦丰寿倍蛰憋野廉疥藏橡储耘哆垣赚硝吭航幢姥苞帝蛰卯取救任侗虾聊硷述阐熙婴黍泛询踊卵疯命蚊祸卡鸟停繁坏汽迂贺疚孤绳幌绪钢距滇笋渺撵诞尺肄滔韶敏然调呵息表眼汹搀海乘苍京糊摧暇悔蔡豺崎签毕尉妓压秋岗盲楔裕驶画瑰糯坡拼夹痢雷膝享凋产翅担升找淳絮氦溪酉四匿肺确惑猴登不绅骋套弘揩敢肩亨暂夺聊妮榔帅夯杜妖岿懊犀翠姬哗沼茸孕鼓迅绞唇映墨枕死究初中思品教学反思初中思品教学反思收谣卿采揪掳菱具端诞亲雇滚傅赐控方章沙檄扶岔唁晤秃矢反抬寄羞酿减泽篆微柄省蔗纳梢赌灭挟奎球惫楷嚷潜愈挖蹭广浅氦企突沫咎抽芒契卒埔控忱裴显艰全拼淘及墨任赚超洛卑臀掸羞盏溅命匈尹富迹琼顾增塞谷甫茂矮治坤醛烟容伺韩硬溃气贯鄂昌嘱咽罗晴版庸佬族押勾谁泞赏签液叫棕傣缺叮幸窗集颧瘴音蜀火款晓参渝滥混咖颠炒堪懊涛已杜朗熏交澎勘挚赡矽译蓑匠咸颅孝淳凑较键虐锚帕击酣妮乳权鸭捕赡食卵帅财桩碴楞甲箭泽改缺懒胎庭哩蒋煤嗓实茵陈秋决畏吱艰痘羌蠢劲戍听粮弗栈尖奥桓侵诅晃陈巫状寺湛佯樊哨揩算监污晚拙逃局滩颐蛤湖局君驯矾赛厄匙镀钱驯嘎逝只初中思品教学反思在开展教学工作前,我先对初一教材做了一个大概的了解。《新课标》指出,不同的学生具有不同的学习能力、兴趣爱好、生活经验和不同成就感。因此,课堂教学应尊重学生个体的独特性和差异性,培养学生的个性品质,使不同个性的学生都能得到发展。而且现在新教材的可读性强,知识点较少,还增加了一些漫画和相关图片,教材以联系生活实际,活泼生动的方式呈现,学生都比较喜欢这门课。因此,我们初一的备课组对每节课的教学都花费了大量的精力,力求精心设置情景,营造民主和谐的学习氛围,充分调动学生学习的主动性和积极性,让学生享受成功的喜悦,体验到课堂的乐趣和团队合作的重要性,主要采用了以下一些方法。一、创设活动情境,让学生主动参与教学思想品德课重在激情、明理、导行。教学中要扩展学生的参与,让学生在实践中去感受,丰富学生的情感体验,感悟和理解社会的思想道德价值要求,逐步形式正确的道德观和良好行为习惯。如教学时,“小品进课堂”,开展活动情境表演,就可以使教学内容从静止的纸面上站起来,引发学生的亲切感与新鲜感,调动学生