文档介绍：小班下学期期末家长会发言稿篇一:小班第二学期家长会发言稿小班第二学期家长会发言稿西城中心幼儿园尊敬的各位家长: 你们好! 为了我们小一班全体幼儿得到更好的发展,今天我们又坐到了一起,探讨一个多学期在教育方面的成功、不足和今后的发展目标。一、上学期幼儿基本情况总结上学期,我们的主要发展目标是培养幼儿的自理能力,引导幼儿适应幼儿园的一日生活,能基本遵守幼儿园的一日常规。我们为此开展了一系列的活动,你们也多方面地配合,经过上半学期的学****全班幼儿的各项能力都有所提高,具体表现在: 1、大多数幼儿都喜欢上幼儿园,有了集体意识,并逐步适应幼儿园的集体生活。 2、大部分幼儿的生活自理能力较好,能做到独立用餐(除了个别孩子吃饭不专心)、独立睡觉,独立入厕,学着自己的事情自己做,有些孩子还学会自己整理自己的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排好放齐,用餐时注意保持桌面整洁,餐后自己整理桌面并放好自己的餐具,学****当好小值日生,早上入园和放学时会主动向老师问“早”,“好”,“再见”等等。 3、喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。每个孩子也都显示出自己的个性。(举例说明)。当然也有需要提高的方面: 1、说普通话还有待加强,说普通话在上学期我们一直在强调,由于家庭环境的影响,幼儿与老师能说普通话,而和家长交流时,基本都是家乡话。 2、由于现在的孩子都是独生子女,幼儿时常以自我为中心,活动、生活中常常会表现出任性、自私、娇气的一面。 3、部分孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达能力弱等不足。 4、还有个别幼儿由于在家自由散漫惯了,所以自控能力较差,卫生****惯也不好,争抢东西现象有时发生。二、本学期的班级情况 1、幼儿这个学期我们班转出三位小朋友(外地生),来了5名新小朋友,现在共有35名幼儿,其中男孩19名,女孩16名。 2、老师的分工我们二位老师分早班,晚班,两个班次,每个班次的人都有明确的分工,每时每刻都有人具体负责看孩子。三、本学期的保教目标、计划保教计划: (一)常规方面: 本学期为小班的第二学期,大部分幼儿通过上一学期的集体生活,在常规教育、行为能力等方面都有了提高。那么本学期重在: 1、锻炼幼儿自己的事情自己做,提高主动性。 2、学会遵守一些公共秩序,懂得一些基本的礼节。 3、学会尊重别人,懂得友好相处、互相谦让。 4、与家长配合,根据幼儿的需要建立科学的生活常规,培养良好的饮食、睡眠、盥洗、排泄等生活****惯和生活自理能力。(二)能力方面: 通过上学期教学的实践与观察,设定的大致目标如下: 1、学****观察周围自然环境和自然现象的明显特征和变化,运用各种感官感知事物。 2、鼓励幼儿学说普通话,愿意在同伴面前大胆用普通话表达。注意培养幼儿倾听的好****惯,引导幼儿爱听故事。 3、学****跟着音乐节奏做动作,愿意大胆地参加艺术活动。 4、在教给幼儿一些简单的穿***服、鞋子的方法的基础上,注意在日常生活活动中,给予幼儿独立穿***服、鞋子的机会,培养幼儿的生活自理能力。(三)健康方面 1、经常带领幼儿参加户外活动,接触阳光和空气等自然因素。 2、加强体育锻炼,让幼儿在走,跑,跳,平衡等方面有所发展和提高。(四)游戏方面 1、开展适合本班幼儿的游戏活动,鼓励幼儿大胆参加自己喜欢的游戏,并能遵守游戏规则。 2、通过游戏教会幼儿与人交往、整理玩具、动手动脑等,使幼儿的语言能力、社会性发展都得到提高。 3、坚持区域活动与创造性游戏的正常开展,保证幼儿有充足的游戏时间。(五)社会交往方面: 针对小班幼儿的一些特征,我们将开展以下活动: 1、学会遵守日常行为规范,愿意与他人交往,与同伴共同活动,不争抢玩具。 2、有初步的自我意识,积极参与集体生活和学****增强独立能力。 3、培养幼儿学会与他人分享。 4、学会初步的自我评价和客观的评价别人。 5、尽量多与大、中班幼儿联谊,培养他们与不同年龄孩子的交往能力。四、家园联系家庭和幼儿园是幼儿活动的主要场所,家园合作才能更好地促进幼儿的发展,幼儿园的很多活动都需要家长们的热心帮助,常言道:众人捧柴火焰高,在我们开展的活动中常常需要家长的配合,如有的活动需要家长帮助收集资料带到幼儿园,我们丰富游戏材料时,需要家长和孩子一起收集废旧用品;在我们布置主题墙时,也需要家长和孩子一起参与,寻找有关图片资料只有大家的配合才能使我们的活动能更好地开展,使幼儿得到更好的发展。现在已经有不少小朋友的家长能关注我们的主题活动,为孩子的活动提供相应的支持,如我们本学期在在开展“小小蛋儿把门开”时,家长们都能准备各种各样的蛋制品带来,“亲亲一家人”中,大部分的家长都带了老师需要的材料,如带来的领带、,希望家