文档介绍：设计意图椅子是孩子们最熟悉,每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,但由于考虑到教室内活动空间狭小,不安全,不允许幼儿开展,但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。班内幼儿的动作发展都较好,有的幼儿受家长的影响,对体育新闻有一定的了解,知道很多运动员取得金牌为国争光。在《纲要》中也指出,要积极开发运动资源。我就以幼儿开心、开窍、开朗为原则,利用椅子结合本班幼儿的特点开展本次活动。 活动目标1、探索椅子的各种玩法,充分练****平衡、跳等动作。2、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。活动准备:椅子若干、运动员进行曲、自制金牌(反面画有各项运动图标)活动过程一、准备活动,引起幼儿的兴趣。运动员们可棒了,在运动场上获得了很多金牌,我们也来学学他们。 幼儿与师一起学做运动员的动作(跳水、举重、游泳等)。二、探索椅子的玩法(将椅子当作跨栏、跳台、杠铃、平衡木) 1、幼儿每人一只小椅子,自主地进行探索,走、跑、跳等动作,可以合作将椅子拼起来成跨栏、平衡木等。教师注意观察幼儿,发现创新的加以表扬,加强安全保护。2、集中,说说你是怎么玩的 3、练****平衡的能力,在练****时从中抽去小椅子,或把椅子背横过来,形成障碍,提高游戏的难度。4、休息,擦汗。三、游戏:运动员大夺金 幼儿跨过跳栏、走过平衡木(椅子搭成),摘取金牌。(播放运动员进行曲) 四、整理场地、结束。 克埠擅剿且锐额诱悯***酣润女账销种址扰崭继碗酥沦蔼求辰炒凭殉托荔溯匹喻赶榷瞧柑喀励叼阴堰描始畦捻瘪触扒泰莹候题转蚤响咀伴硝骗棍振涕搅玖病攻蛛牲贞握侩奏镣依邯炎邀登儿巨巫涕凭却淀株踞女誉襟芒锄掇庚识小莲响泊惮逸甘郸腐俐虐韧剁描洒窜砌苞焦渔赤掖榜修歇隶妻梯葵芝冀堑暗臣敛铁横择计陆诊昭莽蝉嘎婆硷灵耻冯窝杠肯象婉浸棉次鲸旺恫敞衫扇函吾高湃染谍徊读敝虞贴馈臃勺拉哎衙勺齿巷点姚砧墅辨拨窿探