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平安校园工作自查报告 自查报告.doc

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平安校园工作自查报告 自查报告.doc

上传人:1294838662 2019/7/2 文件大小:22 KB

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文档介绍

文档介绍:平安校园工作自查报告_自查报告我校是一所省级标准化高中。学校位于市之南,现有69个班级、5043名学生。几年来,学校从师生人数较多、周边环境复杂、管理难度增大的实际情况出发,有的放矢,落实措施,完善设施,强化机制建设,提升管理水平;平安校园工作,突出程序的规范化、效果的标准化,不断迈向新高度。我们学校先后荣获陕西省平安校园、咸阳市底层应急管理示范单位、陕西省校园安全应急工作先进集体。平安校园工作,是当前乃至今后相当长的时期内,学校发展的基础性、战略性工作。忧劳则兴,逸豫则亡。平安校园工作重如泰山,容不得一丝一毫的懈怠。为了把我校平安校园工作持续推向深入,不断催生教育教学的新境界,特对我校平安校园工作自查汇报如下:第一部分:基本工作和经验:一、加强领导,落实责任1、成立学校平安校园工作领导小组,由校长亲自担任组长,并下设办公室,全面负责学校平安校园实施工作。分别设立三个工作组,落实宣传教育,组织实施,检查反馈环节。2、形成由学校各科室、各级部、各班级组成的分工明确、反应迅速的应急管理网络体系。各项工作分解到位、责任到位、落实到位,工作运转流畅高效。3、层层落实责任制,按照“谁主管,谁负责”的原则,建立了平安校园工作责任追究制。凡因失职、渎职贻误工作、造成师生伤亡或学校财产损失的,都要追究领导和相关人员的责任,坚决杜绝重大安全事故的发生。二、学****宣传,提高认识1、利用行政会、教师例会、班会时间,以校园网、广播、板报等形式认真组织学****校园安全的相关重要文件、基本常识、重要知识,使广大师生深入领会上级领导的指示精神,充分认识应急管理工作的重要性。“学好用好安全知识,提高自助互助能力”,成为广大师生共同的认识和行动。2、建立了以班主任、任课老师为主体的安全教育和宣传队伍,我们把安全教育及应急管理等平安校园工作内容,纳入级部、班级、教师工作考核范畴。建立级部、班级安全工作常规检查和报告制度,实行安全工作“一票否决制”,凡发生重大事故的级部、班级一律取消本年度评选先进的资格。3、经常性地对学生进行防火、防电、防煤气、防溺水、防楼梯踩踏、防交通事故、防传染病、防食物中毒、及预防其他意外伤害等安全知识教育和自我防范教育,增强学生的自我保护意识和能力。三、制定和完善各项预案制度“凡事预则立,不预则废”。学校先后制订了《南郊高级中学食物中毒预案》、《南郊高级中学消防安全预案》、《南郊高级中学活动安全预案》、《南郊高级中学破坏性地震应急预案》、《南郊高级中学重大传染病防控预案》、《南郊高级中学防汛预案》,并配合学校其他制度,此构建了学校消防安全、交通安全、住宿安全、饮食安全、水电安全、实验安全、体育活动安全等一系列紧急事故应急机制。通过这些制度的执行,建立起了一套全方位、立体化的二十四小时监控体系,确立了学校应急管理工作的制度保障。四、落实好各项应急管理工作1、学校、家庭、社会配合,齐抓共管,认真整治校园周边环境,认真开展“创卫”工作,夯实餐厅卫生工作长效化、机制化;建立了长效化的安全排查机制和灵活使用的工作模式。年度党风廉政建设自查报告模板_学****廉政准则我担任学校分管后勤副校长,按照上级组织的要求,现在我从德能勤廉四个方面将个人廉洁从政情况报告如下:一、加强党风廉政教育,构筑思想道德防线1、一年来,我积极配合校长组织全体党员教师认真学****党中央关于反腐倡廉的重要指示精神,深入开展理想信念教育、党章和法纪学****教育、社会主义荣辱观教育、廉洁自律教育和警示教育,构筑廉洁从教的思想道德基础。2、加强预防职务犯罪的警示教育和学****工作中把学****理论知识和实际教育相结合,通过警示、案例、参观、报告等形式,加强党员干部法制教育,提高广大教育工作者特别是领导干部自律意识,自觉规范自身廉政行为。建立健全行为内控机制,遏止和减少职务犯罪的发生。3、全面开展廉洁教育工作,深化廉政文化进校园活动。工作中将廉洁教育渗透到学校管理、课堂教学、学生培养、校园文化建设等方面,做到“三廉并进”,即领导干部和管理人员廉洁自律、教师廉洁从教、学生廉洁修身,营造“以廉为荣、以贪为耻”的浓厚氛围。二、加强制度建设,从源头上预防腐-败1、积极开展“阳光收费”活动。认真推行“阳光收费”,及时向社会公布学校的收费项目、标准、依据和监督电话,坚决杜绝乱收费行为。2、坚持校务公开,强化群众监督。积极配合工会,充分发挥工会作用,开展工会活动。同时,利用橱窗、校园网、校务公开栏等宣传阵地,严格执行校务公开,让广大师生及时、具体地了解学校在干部选拔、组织发展、职称评审、考核评优、学费收取、工程建设、物品采购等方面工作开展情况,使校务公开制度化和具体化。通过校务公开,强化了群众的知情权、参与权、监督权和评判权,有效促进了党风廉政建设责任制的落实。3、认真推进政风行风建设和民-主评议活动。围绕师生关注的热点难点问