文档介绍：二年级上册表内乘法口算练****1(时间:10分钟)姓名做对题2×1=2×2=2×3=2×4=5×6=5×7=5×8=5×9=9×6=9×7=9×8=9×9=3×6=3×7=3×8=3×9=8×1=8×2=8×3=8×4=4×6=4×7=4×8=4×9=5×1=5×2=5×3=5×4=7×6=7×7=7×8=7×9=4×1=4×2=4×3=4×4=2×5=3×5=4×5=5×5=3×1=3×2=3×3=3×4=6×5=7×5=8×5=9×5=6×1=6×2=6×3=6×4=2×6=2×7=2×8=2×9=7×1=7×2=7×3=7×4=6×6=6×7=6×8=6×9=9×1=9×2=9×3=9×4=8×6=8×7=8×8=8×9=26+8=63-7=47+6=42+40+5=7×6=7×7=7×8=7×9=2×5=3×5=4×5=5×5=81-5=45+25=100-9=78+9-20=5×6=5×7=5×8=5×9=9×6=9×7=9×8=9×9=48+9=50-3=26+25=25-15+30=6×5=7×5=8×5=9×5=6×1=6×2=6×3=6×4=68-32=84+7=49-18=68-14-30=3×6=3×7=3×8=3×9=8×1=8×2=8×3=8×4=83+17=54-5=16+60=48-7-20=6×6=6×7=6×8=6×9=2019年二年级口算乘法题姓名做对题27-9=8+43=41-12=26+6+40=37+15=29-20=7+85=58-30+8=5×6=5×7=5×8=5×9=9×6=9×7=9×8=9×9=77-40=69+8=45-9=75+5-4=54+14=40-17=24+36=58-7-2=6×5=7×5=8×5=9×5=6×1=6×2=6×3=6×4=68-32=84+7=49-18=68-14-30=83+17=54-5=16+60=48-7-20=3×6=3×7=3×8=3×9=8×1=8×2=8×3=8×4=35-7=4+28=76-4=37+9+20=70+14=77-9=18+21=66-6-50=6×6=6×7=6×8=6×9=9×1=9×2=9×3=9×4=8×6=8×7=8×8=8×9=7×1=7×2=7×3=7×4=7×6=7×7=7×8=7×9=48+9=50-3=26+25=25-15+30=37-9=6+43=43-11=26+7+40=35+15=49-30=7+46=68-30+8=5×6=5×7=5×8=7+5×9=9×6=9×7=9×8=9×9-9=97-30=65+8=45-7=65+5-7=54+26=40-27=44+36=58-5-9=6×5=7×5=8×5=9×5=6×1=6×2=6×3=6×4=68-32=84+7=49-18=78-14-50=56+17=51-8=26+60=48-6-10=附送:2019年二年级口算练****专题课温亚红课型:口算练****第1课时复****课教学目标:知识与能力:学生熟练掌握1-6的乘法口诀。过程与方法:学生能够在不同的情况下学会运用乘法口诀。情感态度与价值观:学生自己动手动脑,去体会数学的价值,激发学生的数学乐趣。教学内容:陈述性知识:1—:学会运用乘法口诀。元认知知识:生学****数学的乐趣。教学重点: