文档介绍：教学目标1•通过观察挂图,使学生懂得预****复****课文的重要性,逐步养成课内外主动预****复****的****惯。。板书设计培养良好的学********惯(6)自主预****复****预****要求:1、 自读课文,读正确,读通顺。2、 自学生字词。教学重点教给预****的方法教学难点养成良好的预********惯教法选择情景教学方法学法指导合作探究法教学准备课件拟提问名单教学过程一、 复****导入复****已经学过的****惯。二、 看图,认识预****的意义,明确预****的要求1、 想:我们为什么要预****呢?预****有什么好处呢?(有助于自学能力的培养,提高阅读能力。)2、 对于我们来说,预****有什么具体要求呢?看书中的图:(1) 第一幅图上画的是谁?在干什么?(2) 指名读黑板上的预****要求并板书:*自读课文,读正确、读通顺*自学生字新词三、 学****方法,借助方法预****1长城和运河》1、 看书中的图,图上的同学在干什么?是怎样做的?2、 尝试预****1) 出示预****的步骤。(2) 用以上步骤进行预****第一步:试读课文,用“一一”画出生字新词,提问:画出了生字新词,你会怎样处理?第二步:生再读课文,出示长句子,学生读,难读通顺。小结第三步:学生再读课文,质疑。总结四、 提出开外自觉预****的要求看第三页最后一幅图,问:谁在什么地方?干什么?汇报预****本课情况。知道了三年级预****课文的具体要求是什么?看懂了哪些图?有什么问题?结合以上情况说说什么是自主预****预****有什么好处?五、 总结全文自觉预****是一种良好的学********惯,它可以提高我们的阅读能力,促使我们开动脑筋,思考问题,对学好每门功课都十分重要,希望大家能持之以恒地坚持下去。六、 作业预********惯篇“认真完成作业”。教学反思教学目标指导学生认真观察课本插图。并结合平时教学使学生了解认真完成作业的重要性和应该具备的态度及有关要逐步养成认真完成课内外作业的良好****惯。板书设计培养良好的学********惯(6)认真完成作业(1) 书面作业:书写工整、字迹漂亮。认真思考后,再动笔。还可从态度、坐姿、执笔、练****本摆放等方面评议。(2) 口头作业:认真对待,反复朗读。(3) 拓展作业:广泛搜集资料,扩大视野。教学重点了解认真完成作业的重要性教学难点完成课内外作业的好****惯教法选择情景教学方法学法指导合作探究法教学准备课件拟提问名单教学过程一、 学生讨论为什么要完成作业?二、 出示《小学生行为规范》要求中的:“认真完成作业”一条。学生讨论“认真”指的是什么?三、 师生共看第四页下图:1•观察后,说说,以下作业认真吗?从哪些地方看出来的?、抄诗、抄句子和****作的格式的不同。3•说说看了范本作业,有何感想?四、 观察第五页图。1、 观察第五页的四幅小图。(1) 说说图上的同学都完成是哪些作业?你做过哪几类作业?教师指导学生了解作业分课内和课外,口头和书面。明确学****语文有很多途径,不光读书、写字、还可以剪贴报纸,收集资料。(2) 说说自己的学****环境。2、 观察第五页下图。(1)读读黑板上的字,说说有什么想法。(2)将自己的寒假作业拿出来,认为不认真的内容进行修改3、 小组讨论:应该怎样认真完成作业?4、 集体交流:(1) 书面作业:书写工整、字迹漂亮。认真思考后,再动笔。还可从态度、坐姿、执笔、练****本摆放等方面评议(2) 口头作业:认真对待,反复朗读。(3) 拓展作业:广泛搜集资料,扩大视野。五、 总结全文认真完成作业是一种良好的学********惯,它可以提高我们的学****成绩,希望大家能持之以恒地坚持下去。六、 作业想一想自己养成了哪些好****惯?还有哪些坏****惯要改掉?写一篇日记。教学反思教学目标1、 能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、 理解由生字组成的词语。板书设计1、 长城和运河C(西)嘉峪关万里长城<1(东)山海关C(北)首都北京京杭大运河Y1(南)天堂杭州教学重点学会本课生字教学难点了解长城和运的的特点教法选择图文结合、朗读学法指导品读感悟、讨论、交流教学准备多媒体拟提问名单教学过程一、导入新课1、 我们中国的“人间奇迹”,一个像巨龙,一个像绸带,大家知道吗?2、 你们了解长城和运河吗?(运用课件)(1) 认识长城,介绍长城。从古到今所有的人类建筑中最著名的应该就中国的万里长城了,长城距今己经有2000多年的历史,东起河北省的山海关(岀示词卡:山海关;引读)西到甘肃省的嘉峪关(出示词卡:嘉峪关,引读)全长1万3千多公里,所以被称为“万里长城”。随机板书:万里长城 (西)嘉峪关 山海关(东)(2) 认识运河,介绍运河。京杭大运河全长1794公里,是世界上最长的一条人工运河,它北起首都北京(出示词卡:首都北京;指导读音“京”后鼻音;首:第一:首都:指一个国家最高领导机关所在的地方,我国的首都在 引说;首,还可以做量词,我们可以说一首什么 个别学生交流)它南至天堂杭州(出示词卡:天堂杭州