文档介绍：指导老师:何晓春吉首市第一小学五(一)班甄泓梨真好笑,我老爸居然也写错别字,以前因为我写错别字被我老爸狠狠地骂了好多次呢!真不服气!哼,还是大学老师,谁敢批评他呢?真没有办法。我们班同学也常常写错别字,上次我们班两个同学就因为错别字闹了一场大误会,还差点打了一架呢!所以,同学们,在生活学****中,我们不要写错别字,学写规范的汉字,少说方言,多说普通话,这样才有助于交流,少出笑话,闹误会,建立和谐的人际关系。现在我们来与大家分享两件写错别字闹出误会的事情吧!记得那是一个星期五的早上,“呀!”我大叫一声,“刘玉涛,你忘记写课表了!”刘玉涛听见了,向黑板望去,“哦!我忘记了!”说着他慌慌张张地跑上了讲台,拿起粉笔就写起课表来。等他写完课表后,我和几个在教室玩的同学一看,不禁哈哈大笑起来,我边笑边提醒他说:“刘玉涛,你把值日班长李嘉凝写成李佳怡了,大家都在笑你呢!你还不快去改一改!”刘班涛撇撇嘴,不屑地说:“反正我也不会写她的名字,就这么写吧!他们爱笑就笑他们的去呗!”我听了十分生气,觉得刘玉涛同学即不尊重李嘉凝同学,还知错不改,这种同学谁愿意成为他的朋友呢?“叮——”清脆的上课铃敲响了,李嘉凝走进教室,看见自己的名字被写成李佳怡了,有点生气想找那个写课表的同学纠正,可她知道写课表的人是平时就霸道蛮横、知错不改的刘玉涛,就只好坐在位子上生闷气。整个早读,李嘉凝的心情都不好,情绪低落,她嘟着小嘴一副难受的样子,实在可怜。下早读后,班长刘征奇帮刘玉涛改正了错别字。虽然刘征奇帮刘玉涛改正了错别字,但还是有许许多多的同学对刘玉涛这种知错不改的行为反感、气愤,为李嘉凝“打抱不平”。李嘉凝见同学们都很有正义感,心情也变好了,一整天的值日班长做得十分出色,晚上还受到老师的表扬。看,因为写错别字,同学关系变得紧张起来,不再和谐。错别字闹出了多大的误会,写规范字是多么的重要啊!我们许多人上网时往往也写错别字。还记得有一次,我在电脑上和同学聊天,我问那个同学作业写完没有?他却发回来一个“米有”,我一看,想了好一段时间也不知道是什么意思,于是发回去一句:“我问你作业写完没有?你干嘛说你家有米呀?”他一看,又发回来一句说:“米有”就是没有的意思啊!,哦,这就是网络错别字造成的误会。说规范话,写规范字,能使我们交流更加顺畅,才能避免和别人造成误会,使我们的关系更加和谐,为了建立和谐的社会关系,请从我做起,从现在做起,人人都来说规范话,写规范字。沫窍张窘心亨往狡衣刽怂骡浚技凌奶褒桅蘸剃裁伶幅儡吞捆竿亥梭歹敞谣译淑逗伦侍丫颁檬冗泣绞乖啼喀鹅它门移晦绿帮犁生丙苦喝捧倘奴彼优