文档介绍：教师交流,共建优质教育平台冯慧2015年8月,带着一份憧憬和期待,有幸参加教师交流活动,与其说是交流,不如说是去学****锻炼。自从踏入西街实验小学的第一天起,就坚定了一个信念,认真学****扎实工作,尽己所能,出色地完成交流任务。一个学期已结束,此次交流使我有机会尝试了在不同环境下,面对不同类型的学生如何实施课堂教学,让我认识到在不同的学校环境下怎样开展工作,使我受益匪浅,现将这一学期工作心得总结如下: 一、领导关怀,同事帮助,为交流工作打下坚实基础。到西街实验小学的日子里,首先我最大的体会就是我校领导的关心及老师间的互助与合作,使我感到了家庭的温暖,这个大家庭给我们创造了和谐、融洽的工作氛围,使我们能够安心工作,免去了后顾之忧。在校期间,我严格要求自己,服从学校领导的各项工作安排,严格遵守学校各项规章制度。时刻不忘自己是一名交流老师,学****西街的教学经验。我深深地感觉到西街实验小学老师强烈的责任感,他们关爱每一位学生。到西街以后,我下定决心,不管遇到多大的困难,一定要坚持下来,尽自己最大的努力做好工作。二、锐意进取,学有所获1、深入学****来到西街实验小学,校领导安排我任教五六年级英语学科教学工作。虽然之前有过经验,但是我还是对班上的孩子进行因材施教,教师的一言一行,对学生都会产生巨大的影响,所以,在应对教育对象实施影响的同时,不断地完善自己。必须不断地学****有关知识,在实践中总结经验,提高自身素质,才能严于律己,以身作则,在学生中树立一个实实在在的榜样。因此,要教好思想既单纯孩子,班级事务,自己能做的,努力动手去做,以身作则,并培养学生的能力;重要的是要从心底爱这个班,就像是自己的家一样,爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力,并模仿着为班级做一些力所能及的事。2、搞好教研。交流之初,在科研处教学视导中,主动进行听课、评课,认真吸取老师们的先进的教学模式和教学方法,让我的教育理念得到了进一步更新。通过听课、看校园,接触师生,让我深感交流的重要性和必要性。业务学****中和老师认真交流,谈教学得失,谈教学方法,参与集体备课,并积极参加教研教改,始终坚持与其他老师一起探讨、研究怎样搞好各项工作,根据制定的工作计划,及时创新性地完成并总结,真正将交流工作落到实处,为实现打造教育共同体而不懈努力。通过上公开课、听课、评课,相互交流活动。无论是教育还是管理都让我耳目一新,例如,在学校进行“同课异构”教学比赛中,我就领略到了优秀