文档介绍：《躺在妈妈怀里的小女孩》,整体感知,体会字里行间流露出的母子深情。。,领会人世间无处不在的犹如大地般宽厚的大爱。1、小说的主人公是哪两个人?2、用简洁的语言概括文章讲述了一件什么事。经历一段故事大声朗读课文,思考:跳读课文,找出文章中体现母子深情的语句,从描写人物的方法、修辞手法、富有表现力的字词中任选一个方面,仿照示例进行赏析。按句式说话:第自然段,句子,用了的描写方法(修辞、字、词),我体会到体验一种滋味示例:第10自然段,句子:“知……道……”她目光呆滞的低声喃喃着,无力地垂下脑袋,慢慢松开手,从大襟棉袄口袋里,掏出一包裹得很紧、还带着体温的糖:“大伯,麻烦……给孩子。”运用语言、动作、神态描写,我体会到母亲得知今天见不到儿子后的失落、绝望的心情以及对儿子深深的爱。掌握一种方法快速浏览课文,小组交流下面的问题,分组展示。如果你是小亮所在班级的班长,现在要接受校报小记者的采访,请回答记者的问题。。,小亮是个怎样的孩子。,在他身边,还有没有其他人在关爱着他?感悟一份真情..\..\,对小亮的人物形象进行分析。,忍不住滚下泪来。他伤心地蹲在地上,呆呆地凝视着。2.“吃呀!”他快活地叫着、跳着,连那只张了嘴的破鞋都甩掉了。