文档介绍：《从小就要爱科学》教案执教:赵玲玲教学目标知识与能力:了解序言的一般特点和要求。过程与方法:了解科技知识的重大意义和现代科技发展的巨大成就。情感态度与价值观:懂得科学技术对社会发展的重要性,培养热爱科学、崇尚科学的精神。教学重点通过了解科技知识,培养热爱科学、崇尚科学的精神。教学难点能正确看待科学的发展和懂得合理利用科技资源。教学过程导入我们中华民族有着五千年的光辉历史和伟大成就,留下了很多光辉灿烂的科技发明。文明是需要传承的,“少年强则国强”,正值青少年的你们身上就肩负着弘扬并发展文明的责任。因此,我们从小就要作好献身科学的精神,让我们《从小就要爱科学》,今天就让我们一起来学习我国著名数学家苏步青的这篇文章。分享一:文学常识作者简介:苏步青(1902—2003),浙江平阳人。杰出的数学家、教育家,著名的社会活动家,中国共产党的优秀党员。因病于2003年3月17日逝世于上海,享年101岁。什么是序言?明确:序言:一般写在著作正文之前的文章。有作者自己写的,多说明写书宗旨和经过。也有别人写的,多介绍或评论本书内容。本文属于后者。注音:遨游(áo)猕猴(mí)拓宽(tuò)编撰(zhuàn)受益匪浅(fěi)如火如荼(tú)分享二:整体感知下面请大家自由阅读课文、合作交流,圈画出:(一)、每段中心句;(二)、介绍《21世纪·中国少儿科技百科全书》这部著作的形式特点、主要内容和书的价值的语句。(三)、根据这些语句划分文章结构。四、拓展:体会语言的准确性和鼓动性等特点,合作交流下列问题:1、首段中能否删去:'从一定角度上看','在它的背后'?为什么?2、第二段中“如果说,在20世纪……那么,今天……”中“如果…那么…”这个关联词是不是假设和结果的关系?3、