文档介绍：1实****意义 毕业实****是热能与动力工程专业的一个重要实践教学环节,是课程教学的补充形式。通过毕业实****加强我们对热工过程和设备的感性认识,有利于提高对后续专业课及工作的认识。通过对实****的不断探索和实践,使我们在实****过程中了解了基础理论知识,进一步了解了热能与动力工程学科的现状与发展前景,激发了对专业课程学****的兴趣,提高了工程实践能力。不仅培养了我们理论联系实际的优良作风和艰苦奋斗、勤学好问的优良品质,而且有利于我们进行全面的素质拓展,为全面人才的培养奠定了基础。2实****目的(1)了解本专业的主要内容,加深对本专业的了解,提高我们的专业兴趣和专业学****的主观能动性。(2)建立对有关工艺过程、系统原理和设备的感性认识,初步了解有关系统和设备的操作步骤和方法,提高我们的实践能力,为以后的工作和学****打下良好的基础。(3)初步了解研究和解决工程实际问题的基本方法,培养我们树立正确的工程意识和工程观点。(4)培养我们团结协作、吃苦耐劳的精神,增强我们为社会进步和经济发展服务的使命感和责任感。(5)初步了解本专业的发展现状和前景,培养我们树立正确的专业思想和学****态度,明确学****方向。二、—。期间在校领导及老师的带领下我们去了桥西恒峰热力大锅炉房、桥西职教中学换热站、桥西平安小区换热站、桥东东源热力大锅炉房、容辰庄园小区换热站、清真肉联厂冷库、高新区热力公司、新园东苑小区加压站、盛华热电厂、惠安苑小区换热站等地。在老师和工人师傅的讲解并查阅相关资料,了解了锅炉的基本构造和工作原理,锅炉制气的流程、装置设备以及对烟气处理的方法和灰渣,灰粉的回收利用;换热站的组成设备及各自的作用工作原理和流程,了解汽轮机组的组成及相关设备。实****过程中认识比较深刻的是锅炉系统。锅炉是一种能量转换设备,向锅炉输入的能量有燃料中的化学能、电能、高温烟气的热能等形式,而经过锅炉转换,向外输出具有一定热能的蒸汽、高温水或者有机热载体。锅炉完成就是通过燃烧,把燃料的化学能转换成热能的能量转换过程,锅炉机组的产品就是高温高压的蒸汽。在锅炉机组中的能量转换包括三个过程:燃料的燃烧过程、传热过程和水的汽化过程。燃料和空气中的氧,在锅炉燃烧室中混合,氧化燃烧,生成高温烟气,这个过程就燃烧过程。高温烟气通过锅炉的各个受热面传热,将热能传给锅炉的工质——水。水吸热后汽化变成饱和蒸汽,饱和蒸汽进一步吸热变成高温的过热蒸汽,这就是传热与水的汽化过程。三、实****结果1锅炉认识锅炉设备由锅炉本体和辅助设备两大部分组成。锅炉本体包括炉膛、锅筒、燃烧器、水冷壁过热器、省煤器、空气预热器、构架和炉墙等主要部件。锅炉的辅助设备包括燃料供应系统、煤粉制备系统、给水系统、通风系统、除灰除尘系统、水处理系统、测量及控制系统等。锅炉的受热面有水冷壁、锅炉管束、凝结渣管束、过热器、省煤器、空气预热器。水冷壁是主要的受热面,作用是保护炉墙,是垂直布置在炉膛内壁的两侧和四周的,有无缝钢管组成。锅炉管束和凝渣管束都是对流管束。省煤器是锅炉的给水预热器,因能有效利用排烟余热而得名。现在锅炉几乎不分大小都装置省煤器或与热水箱(在我们参观的东源热力,已将省煤器改装,将其安装在锅炉出水口相当于过热器)。空气预热器也是一种有效利用排烟预热的换热装置,他将燃料燃烧所需的空