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上传人:raojun00001 2019/7/3 文件大小:23 KB

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文档介绍

文档介绍:技能大赛获奖感言目前,我们又即将迎来XX年苏州市职业学校的技能大赛。今天,我有几点心得与大家一起分享。一、作为指导老师,我觉得应做到以下两点: 1、团结协作,齐心协力。技能比赛的训练,需要专业教师完成课堂教学任务之余,牺牲大量的时间,甚至双休,寒暑假。同专业的教师大家应该少计较个人得失,少点抱怨,多点奉献,团结协作,共同搞好技能训练工作。 2、有效的指导和安排,精心的准备,尽早的准备。作为指导老师,一定要认真制定计划和目标、分析比赛方案和各种可能遇到的困难,把各种可能遇到的困难体现在平时的训练和指导中。二、作为参赛的选手,不仅同学,还包括教师,我认为应做到以下两点: 1、要不怕苦,不怕累,积极钻研,苦练专业技能。要想在大赛中取得良好的成绩,必须要放弃休息时间,在掌握好理论知识的基础上,不断地训练,不停地操作,没有量的积累,就不可能达到质的飞跃。技能训练不仅消耗的是时间,更是体能上的消耗,有些技能比赛时间要长达4个小时,甚至一天时间。 2、树立信心,保持良好心态,争取做到正常发挥。参加比赛的选手,来自于各个学校最优秀的学生,本来就是高手过招。所以必须有一个良好的心态,避免心理紧张。另外在比赛中,可能也会遇到一些突发的问题,我们更应该沉着冷静,不慌张,千万不能放弃,一定要坚持到最后。今年暑假培训期间,我和其他职业学校的教师交流的时候,发现我们学校的技能大赛准备工作还远远落后于他们,所以我们接下来的训练工作一定排除一切困难,刻苦训练。在XX年的比赛训练中,我和学生不仅平时牺牲了休息时间,双休日也常常在一起奋战。同时,因为自己也报名参加了比赛,所以,有时经常坚持看书和训练到晚上12点多钟。这次我仍然报名参加了XX年会计手工做账比赛,希望通过近阶段的努力,在去年的基础上有更大的突破。我希望,我们的指导老师和参赛的选手,拿出你们不怕苦、不怕累的吃苦精神,磨练自己的意志、强化自己的专业技能,为即将到来的苏州技能大赛做好充分的准备。也祝愿每个老师,每个学生都能在这次比赛中有所收获。尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们: 大家好! 作为XX年全国医药院校技能大赛压片技能组的参赛选手,我倍感荣幸,经历过比赛的大风大浪之后,平静下来总结了培训和比赛过程的经验教训,在此谨谈谈我参加这次比赛的感受和体会。这次比赛我们获得了压片技能组二等奖,这次得奖意义重大,因为它是我校首次在压片技能比赛中获奖,我相信这只是一个开始,我校在以后会得到更多的奖项。我们能获得二等奖,首先要感谢学校给我们这次参赛的机会,也要感谢唐英玲老师、岳交易老师、汤建奇老师、陈勇老师、李春华老师等几位指导老师的悉心指导,以及队友、同学和朋友们的支持、鼓励。最重要的是要感谢我们带队老师万华根老师,在这次为期近两个月的紧张、单调、压力巨大的培训过程中,是他和几位指导老师的无私奉献和敬业精神感动了我们,也给我们坚持下去的动力。其次要感谢卢星、胡文、曾茂辉、习洪亮等几位队友,在夜以继日的培训过程中,大家默契配合,互相指正缺点,在一遍遍的练习过程中,力求每个动作、每个程序都要做到精益求精。我们的努力没有白费,我们的汗水没有白流,我们付出了,我们也收获了。今天我们收获的是荣誉和掌声,更多的是我个人能力水平和素质的提高。通过这次的技能大赛,让我们成长了很多,更重要的是锻炼了我们的意志,提高了我们的专业技能。也让我们真正体会“没有付出,就没有收获”的真正内涵。作为职校生的我们,应不断提高自己的专业知识和专业技能,还应具有不畏艰难,越挫越勇的拼搏精神和充分的自信,才能在人生之路上扬起锦绣前程之帆。最后,我想对一直以来教导我们的所有老师表示衷心的感谢! 岁末感言诗句走完了这一年我终于找到安歇的理由十二个月份十二张嘴辗转反侧絮叨着各自的话这一年花儿开了也谢了头发剪短又长长了我也用一年的激情唤醒了诗歌的温度顺着日子离开的方向我种的文字发了芽晶莹的篇章里灵感眨着眼儿偷笑这一年抓住几行鸣叫的诗行张开的手掌还有平仄在走动传说中菩提的影子在流转洁白的稿纸上真能种出爱么? --------- 不习惯让悲伤化成泪滴是因为自己的痛从来都是一个人扛起我渴望自己有狼的毅力为了生命的绿洲在大漠中执着的寻觅而城市让呼吸有些压抑跻身于茫茫人海我拼命寻找落脚之地不经意走过了半个世纪一路上磕磕绊绊弱肩担负了几多风雨不甘心这一生就此沉寂因为有你的注视这世界我要留下足迹运动员获奖感言获奖感言·70后运动员“我在这里要谢谢领导的关怀,不会辜负领导的希望,会在今后的工作当中,发扬当运动员时的拼搏精神,取得好成绩。”——前短道速滑运动员杨扬(1976年出生) 这是杨扬在退役仪式上发表的感言,我们有理由相信这是她的真情实感。事实上,对于那一代运动员来说,可能在还不满10岁时已经进入到了专业训练队,日常生活中也是由领导和教练来负责安排他们的一切。因此当这

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