文档介绍：,我们已学过《春》和《济南的冬天》这两篇课文,还记得里面都描写了小草。春天,小草“嫩嫩的,绿绿的”;冬天,草色“暗黄”。从绿绿的小草中我们知道春天到了;从暗黄色的小草中我们知道冬天已经降临了,大自然用这些给我们传递着一个一个的讯息。大自然都跟我们说了些什么呢?今天就让我们一起走进《大自然的语言》去寻找答案。,理清文章的说明顺序。、生动优美的语言,分析文中的说明方法及其作用。、探索科学奥秘的兴趣,培养注重观察、讲究实证的科学态度。根据教学情况来看,班中绝大部分同学都能跟上现有的进度,上课发言积极,个别同学表现的还特别出色,但是也有个别同学的理解能力和接受能力不尽人意,学****成绩也不稳定。第一课时筛选信息理要点语言是“人类最重要的交际工具”(列宁语)。我们人类通过语言输出信息,获取信息,服务于学****工作、生活,人类社会才得以生存和发展。大自然也有“语言”吗?它告诉我们人类什么?有什么意义?——多媒体显示春、夏、秋、冬四幅美丽的图画。春柳的飘逸,夏荷的袅娜,秋枫的***,冬梅的傲岸,如诗如画,各具风韵,这就是物候现象,也是大自然的语言。今天我们就来学****大自然的语言》。,圈画文中生字词。(1)读准字音。翩然(piān) 孕育(yùn) 簌簌(sù)销声匿迹(nì)风雪载途(zài)农谚(yàn)(2)认准字形。(3)理解多音多义字。。萌发:种子或孢子发芽;比喻事物发生。次第:次序;一个挨一个地,依次。翩然:动作轻快的样子。销声匿迹:原意是不公开讲话,不公开露面。文中指昆虫都无声无息、无影无踪了。衰草连天:形容荒草遍地,极其荒凉的样子。载途:满路,有遍地的意思。年年如是:年年像这样。是,这样。周而复始:一次又一次地循环。草长莺飞:形容春天生机勃勃的景象。(2)选择恰当的词语填空。①物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。它比气象仪器复杂得多,(B)得多。 ②为了便利山区的农业发展,开展山区物候(B)是必要的。 ③月亮的影子帮助现代人解开了许多重大的历史之谜,(C)了这些重大历史事件发生的时间。 (1890-1974),字藕舫,浙江上虞人。气象学家、地理学家,是物候学发展的推动者。他一生在气象学、气候学、地理学、自然科学史等方面的造诣都很高,物候学是他作出重要贡献的领域之一。主要著作有《物候学》《中国近五千年来气候变迁的初步研究》等。(一)整体感知1.“大自然的语言”在文中指什么?【交流点拨】“花香鸟语,草长莺飞,都是大自然的语言”?如何划分?【交流点拨】第一部分(①~③段),解释说明什么是物候和物候学。第二部分(④⑤段),说明物候观测对农业的重要影响。第三部分(⑥~⑩段),依次说明决定物候现象来临的四个因素。第四部分(⑪⑫段),说明研究物候学的意义。(二)速读课文,思考问题。?【交流点拨】草木荣枯、候鸟去来等自然现象,我国古代劳动人民称它为物候。利用物候知识来研究农业生产的这一门科学,就是物候学。?【交流点拨】物候观测的数据反映气温、湿度等气候