文档介绍：、语言的积累与运用。。囿于()招徕()铁铉()饽饽()秫秸杆()合辙()支棱()卤煮()隔阂(),条理清晰,从第二部分看,是按“________”和“_________”的顺序写的。。变着法儿吸引顾客。方法有:。。。。。请将这几种吆喝方法分别填入下列句子的括号内。(1)“就剩两挂啦”,其实,他身上挂满了那用绳串起的紫红色果子。()(2)“葫芦儿——冰塔儿。”()(3)“卤煮喂,炸豆腐哟。”()(4)“萝卜赛过梨。”()(5)“蒸而又炸呀,油儿又白搭。面的包儿来,西葫芦的馅儿啊,蒸而又炸。”()。(1)为什么“我”听到“卖荞麦皮”的吆喝会吓了个马趴?这一定是夸张吗?___________________________________________________________________________(2)作者围绕着北京的吆喝声介绍了什么?他对北京的吆喝声怀有怎样的感情?___________________________________________________________________________二、阅读下面短文,回答问题。四季叫卖的货色自然不同。春天一到,卖大小金鱼儿的就该出来了。我对卖蛤蟆骨朵儿(蝌蚪)的最有好感,一是我买得起,花上一个制钱,就往碗里捞上十来只;二是玩够了还能吞下去。我一直奇怪它们怎么没在我肚子里变成青蛙!一到夏天,西瓜和碎冰制成的雪花酪就上市了。秋天该卖“树熟的秋海棠”了。卖柿子的吆喝有简繁两种。简的只一声“喝了蜜的大柿子”。其实满够了。可那时小贩们都想卖弄一下嗓门儿,所以有的卖柿子的不但词儿编得热闹,还卖弄一通唱腔。最起码也得像歌剧里那种半说半唱的道白。一到冬天,“葫芦儿——刚蘸得”就出场了。那时,北京比现下冷多了。我上学时鼻涕眼泪总冻成冰。只要兜里还有个制钱,一听“烤白薯哇真热乎”,就非买上一块不可。一路上既可以把那烫手的白薯揣在袖筒里取暖,到学校还可以拿出来大嚼一通。“________”,照应前文的“__________”、__________、_________、__________的顺序介绍。,有具体描写,有概括介绍,哪一季的吆喝没有具体的描写?作者这样安排有什么好处?_____________________________________