8、《故乡》教学案.docx

文档介绍：8、《故乡》教学案【学****目标】。。。【学****重难点】学会运用对比手法塑造人物形象。【学法指导】根据小说三要素(人物、情节、环境)的特点,快速阅读课文,用圈点批注法在文中勾画人物、环境描写的语句。【课时安排】两课时【学****过程】一、导入新课二、整体感知1、读课文,扫清注音障碍,理解重点词语意思。2、简要复述课文内容,整体把握课文内容,理清思路。三、精讲点拨 。2、根据小说的三要素做批注。把握故事情节:在课文中找出开端、发展、高潮、结局并概括其内容。把握人物:本文主要写了哪些人?请在课文中找出有关描写这些人物形象的语句,着重理解本文对闰土、杨二嫂是怎样运用对比手法塑造人物形象的,并分析其作用。把握环境:找出本文环境描写的语句,试分析其作用。3、理解课文最后一句话的含义4、这篇小说揭示了怎样的主题思想?四、巩固提高