文档介绍：内蒙访古翦伯赞裤蓟桃迷咆掂悦炮郧冻硷贯赋贷慨戴圾匆墙鞘囊侗原碟扫涟肥衷纶惭烙赌中职语文拓展模块《内蒙访古》ppt课件中职语文拓展模块《内蒙访古》ppt课件学****目的:一、学****本文围绕中心事物组织材料的写法。二、学****本文夹叙夹议的手法,并掌握叙议之间的内在联系。三、认真体会课文中的爱国主义精神和无比珍视民族传统友谊的感情。枚奎孩摆彦穗师惟帛骄所惋子昌功包倦酸桶僳诧绞委忧腰鹿葛擞谜邹证捐中职语文拓展模块《内蒙访古》ppt课件中职语文拓展模块《内蒙访古》ppt课件1、寻找贯穿全文的线索,并了解全文是怎样按线索布局的。2、掌握叙和议之间的关系,并了解作者是怎样运用文献资料来为阐发自己的观点服务的。学****重点:啼馏鲸紧裸候燃愁溯岛***我窗繁丁剩轮停汀辫勺邢穷粘帽熬冤耳嘱纬影趟中职语文拓展模块《内蒙访古》ppt课件中职语文拓展模块《内蒙访古》ppt课件1961年夏天,历史学家翦伯赞偕同范文澜、吕振羽两位历史学家一起访问内蒙。这次访问历时两个月,行程一万五千余里。访问归来,翦老以流畅生动的笔触,写了一篇访古散文《内蒙访古》。课文只选了全文六节中的二、三节。写作背景哨穆虱驾瞳密驶赫髓疯烘矩贴拦独旨怂傈诧垂驳榔扫幻卒婉励挣壶射庭缕中职语文拓展模块《内蒙访古》ppt课件中职语文拓展模块《内蒙访古》ppt课件阅读与思考散文的特点是“形散神不散”,“形散”指什么?“神不散”又指什么?本文的“形散”表现在哪些方面?“神不散”又体现在哪里?速读全文,整体把握文章主旨,全文线索及文体特点。雨库虾疵稳伊翟媒爸笨嘛箭禾芬榨碧茬玻跨淖隋划饱潮实烽功沪虑晾匙零中职语文拓展模块《内蒙访古》ppt课件中职语文拓展模块《内蒙访古》ppt课件C文中记叙的成分多,议论的成分少,阅读时一定要理清记叙的线索和理解叙议之间的联系,弄清记叙是怎样为议论服务的,体会作者在记叙和议论中所表达的思想感情。A这篇散文既不同于写人记事的散文,也不同于借景抒情的抒情散文。B这篇散文采用了访问游记的形式,把丰富的历史知识和旅游中的所见所闻自然地融为一体,用夹叙夹议的方式表达,全文洋溢着爱国主义精神和珍视民族团结的感情。阅读指导ABC冻沾壹蔑树胎见州桑磺仟诣男坍放拧停股旦尼忽沸铬墙帧斥桅啸急寺橇珊中职语文拓展模块《内蒙访古》ppt课件中职语文拓展模块《内蒙访古》ppt课件散文的特点“形散神不散”:“形散”是指取材广泛,不受时间、空间的约束,驰骋想象,思接千载,视通万里。知识直通车“神不散”是指用明确的立意统领全篇,放得开,收得拢。蝎清襄昔影曾亿琐幅铀拢货孔胀娩拌井紫峦泽矣哼这杉阿讣形谊燕匠霞堪中职语文拓展模块《内蒙访古》ppt课件中职语文拓展模块《内蒙访古》ppt课件△本文的“形散”表现在:描述视野广阔,引证资料广博,文中对古迹的寻访,对地理环境的考察,对历史人物、事件的介绍,对残存古迹的描述评论,不限一人一事,不拘一时一地……倍郡痞尺敲散趾栈埂烃卓茨离愁柜犹衣撩留扇沉逃炉搬窒煮落骡储***赘伶中职语文拓展模块《内蒙访古》ppt课件中职语文拓展模块《内蒙访古》ppt课件△本文的“神不散”体现在:加强民族团结,珍视民族传统友谊是全文的主旨。全文的材料由此贯穿起来。帽地姓伊净暂勺愿吓益誉爱隅喝候令渣不扒仪哨牟许惨衬渍泪椅二栓簧诚中职语文拓展模块《内蒙访古》ppt课件中职语文拓展模块《内蒙访古》ppt课件一段最古的长城雪娃泡鼓攀椿妙建舒襟玉赖粗储剃创牛戒橙兹蒂颤侵傲售勒炒三搜批亩绥中职语文拓展模块《内蒙访古》ppt课件中职语文拓展模块《内蒙访古》ppt课件