文档介绍：将心比心王楼坊小学徐玉玲边读课文边思考问题:1·读准字音,读通句子。2·课文主要写了哪两件事情?商店沉重道谢输液尊重关爱血管注视不禁紧张理解扎针面对宽容鼓励温暖抱怨读准下面词语zhā扎zházā(扎针/扎实):刺、钻的意思(挣扎)(扎裤脚):捆、束的意思在第二件事中,在护士连扎两针不成的情况下,“我”的态度是怎么样的,母亲又是怎样表现的呢?用“—”画出母亲的表现,用“﹏”画出“我”的表现。拓展延伸如果我们在生活中能将心比心,就会————————————————;如果我们在生活中能将心比心,就会—————————————————。