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八下语文第六单元知识点习题.doc

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八下语文第六单元知识点习题.doc

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文档介绍

文档介绍:八年级下册:小石潭记------唐 柳宗元 唐宋八大家之一。   一、词语:   1. 水尤清冽 尤:2. 伐竹取道,下见小潭 道:见:   3. 为坻,为屿,为嵁 坻:屿:嵁:   4. 潭中鱼可百许头可:5. 佁然不动佁然   6. 以其境过清,不可久居 清:居:7. 隶而从者 隶:   8. 从小丘西行百二十步西: 9. 下见小潭下:   10. 日光下澈 下:11. 皆若空游无所依空:   12. 斗折蛇行,明灭可见 斗:蛇:   13. 其岸势犬牙差互 犬牙:14. 似与游者相乐 乐:   15. 凄神寒骨,悄怆幽邃 凄:寒:16. 记之而去 去:   二、句子翻译。   17. 从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之。   18. 伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。    19. 青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。   20. 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上   21. 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。   22. 其岸势犬牙差互,不可知其源。   23. 四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。  24. 以其境过清,不可久居,乃记之而去。   三、   25. 课文按什么顺序写?    26. 课文抓住了小石潭什么特点?    27. 作者对小石潭的整体感受是什么?   28. 本文通过写景,把感情寓于景中。作者善于抓住景物特征,从不同角度描绘小石潭的石、水鱼、树,着意渲染它的寂寞、凄寒、幽怆的气氛,借景抒发了自己有寂寞处境中的悲凉、凄怆的情感。   29. 文中的“对比”和“烘托” 点拨:①为了突出鱼的生动活泼,把“怡然不动”和“俶尔远逝,往来翕”忽”两种情态加以对比,静动相对,尤显出鱼的活泼。②作者用反衬的手法写鱼在潭中历历可数,使人感到像是“空”“无”,尤使水清之状具有实感。   八年级下册:岳阳楼记-----范仲淹(宋)   1) 滕子京谪守巴陵郡谪: 2) 越明年 越:   3) 乃重修岳阳楼,增其旧制 乃:制:   4) 刻唐贤今人诗赋于其上 于:其:5) 属予作文以记之 予:以:   6) 予观夫巴陵胜状 夫:胜状:   7) 衔远山,吞长江 衔: 8) 横无际涯,朝晖夕阴 涯:晖:   9) 此则岳阳楼之大观也 大观:10) 前人之述备矣 述:备:   11) 然则北通巫峡,南极潇湘然则:极:  12) 迁客骚人 迁客:骚人:   13) 霪雨霏霏 霪雨:霏霏:   14) 连月不开开:   15) 薄暮冥冥;去国怀乡 薄:去:国:   16) 春和景明;沙鸥翔集 景:集:   17) 岸芷汀兰;此乐何极 芷: 汀:极:   18) 宠辱偕忘 宠:偕:   19) 把酒临风 把:   20) 予尝求古仁人之心求:。古仁人:   21) 或异两者之为 或:为:   22) 庙堂:江湖:   23) 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐 先:后:   24) 微斯人(登斯楼也),吾谁与归 微:斯:归:   25) 若夫:至若: 嗟乎:   26) 不以物喜 以:心旷神怡 怡:   27) 越明年,政通人和,百废具兴。 [  28) 予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。   29)迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎   30) 登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。   31) 登斯楼