文档介绍：1、文艺复兴产生于何时?哪个国家?2、文艺复兴产生的背景是什么?3、文艺复兴的指导思想是什么?4、文艺复兴的实质是什么?5、但丁有什么作品?如何评价但丁?6、文学三杰是指哪些人?7、达芬奇的代表作是什么?8、美术三杰是指哪些人?9、莎士比亚的代表作有哪些?复习回顾1、文艺复兴产生于何时?哪个国家?2、文艺复兴产生的背景是什么?3、文艺复兴的指导思想是什么?4、文艺复兴的实质是什么?5、但丁有什么作品?如何评价但丁?复习回顾产生于14世纪的意大利意大利出现了资本主义萌芽人文主义资产阶级的思想解放运动代表作是《神曲》被誉为“文艺复兴的先驱”旧时代最后一位诗人,新时代最初一位诗人6、文学三杰是指哪些人?7、达芬奇的代表作是什么?8、美术三杰是指哪些人?9、莎士比亚的代表作有哪些?复习回顾但丁、彼特拉克、薄伽丘《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》达·芬奇、拉斐尔、米开朗琪罗《罗密欧与朱丽叶》和《哈姆雷特》导入新课你们知道谁给我起的印第安人你们知道又是谁给我起的太平洋探寻新航路滕州育才中学九年级历史教研组第15课学习目标知识:了解新航路开辟的历史因素和客观条件掌握新航路开辟的过程和影响。认识新航路开辟对欧洲资本主义社会的产生所起的推动作用。能力:通过引导学生思考本课众多问题,培养学生全面客观评价历史问题的能力。第一篇章利益驱动探险热欧洲人探寻“通往哪里”的新航路?世界的东方确切的讲就是“中国和印度”欧洲人探寻新航路去东方国家的寻找财富欧洲人怎么知道东方富有的?意大利人马可·波罗的名著14世纪以前,连接东西方之间的商路是张骞开通的丝绸之路