文档介绍：名词适用学科英语适用年级小五适用区域通用课时时长(分钟)1课时/60分钟知识点名词教学目标知识:1、掌握名词的分类,所有格方法:要牢记名词变化规则,并能灵活运用。能力:1、能根据句子成分能够准确的判断出名词的用法。教学重点1、名词的分类。教学难点1、名词的格。教学过程课堂导入看下列单词,讲述他们的共同之处dictionaryriceknowledgefacemanmouseChinatable二、复****预****教师引导学生复****上节课所学的句子结构,主语,谓语,宾语,定语,状语,(以提问、回顾的形式进行),针对上节课的作业进行讲评、订正、答疑,并通过对疑问代词具体用法的分析和扩展导入本节课所要学****的宾语从句。三、知识讲解知识点1:名词的概念表示人、事物、地点、时间等名称的词叫做名词。如:Jack杰克apple苹果America美国January一月知识点2:名词的种类【考查点】专有名词专有名词时指某个(些)人、地方、机构等专有的名称。如:Nancy南希Halloween万圣节England英国April四月专有名词一般表示世界上独一无二的事物,其首字母一般要大写。专有名词前一般不加a,an或the。2.【考查点】普通名词普通名词时指一类人、事物或一个概念的名称。如:pen钢笔table桌子school学校juice果汁water水普通名词分为可数名词和不可数名词,可数名词可以分为个体名词和集体名词。不可数名词前不能加冠词a或an来表示数量。(1)可数名词个体名词表示某类人或事物中的个体。如:。如:family家庭police警察不可数名词表示无法分为个体的实物名词。如:water水juice果汁milk牛奶bread面包hair头发可数名词在使用时有单数和复数的区别,表示一个的概念用单数,表示两个或以上的概念用复数。如:。。。。注意:,如awoman,ateacher;an加在以元音因素开头的名词前,如anapple,anoldman。,an后面紧跟的不是单数名词,而是a/an+形容词+单数名词的形式,这时要看形容词开头字母的发音,而不是看名词。如:anolddesk,agreenapple。【考查点】不可数名词不可数名词表示无法分清个体的名词。如:milk牛奶juice果汁等。表示不可数名词的量,有两种办法:用alotof,some,any,much等表示量的多少。如:。。Isthereanyjuiceintheglass?被子里有些果汁吗?(2)用容器表示量的多少。