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教师信息技术应用能力提升工程培训研修总结.doc

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教师信息技术应用能力提升工程培训研修总结.doc

上传人:xnzct26 2019/7/4 文件大小:44 KB

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教师信息技术应用能力提升工程培训研修总结.doc

文档介绍

文档介绍:教师信息技术应用能力提升工程网络研修总结通城县油坊小学王国兵我有幸参加了2016年湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程培训。通过为期几个月的培训和学习,让我对教育现代化的发现有了新的认识。当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,改变我的学习方式。信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。同时对我各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课件的制作上。使我认识到作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,在这几个月的培训中我收获颇多。一、树立了新的教育教学理念1、此次信息技术应用能力提升培训,我学习了这些内容:(1)研修指南。它告诉我:欢迎您进入2016年湖北省中小学教师信息技术应用能力提升工程项目培训大家庭,请您快速熟悉项目实施方案、考核方案和研修平台操作指南;进入教师工作坊和研修社区寻找您的研修伙伴,加入研修团队;以下为第一阶段的研修指南:研修时间:2016年7月29日—2016年8月15日;研修主题:做好研修准备;温馨提示:我们为项目搭建了功能完善的学台,您可以通过个人空间、工作坊、网络研修社区(包括学科社区、学校社区、区域社区)查看各种信息、研修活动、研修排名及研修资源,与同坊、同校、同区域的老师开展主题研讨、经验交流和资源分享等多种协作学习活动。阶段任务::在个人资料模块修改完善个人信息,如姓名、联系电话、身份证号、学科学段、学校,这些信息与您获得学习证书息息相关,请认真核实(其中联系电话、身份证号可自行修改;姓名、学科学段等则需要联系学校管理员,由他们联系项目组进行修改);:加入本坊坊主建立的QQ群(QQ群查找方法:个人工作室左侧右下角,查看坊信息),有任何问题同伴会帮助您,QQ群主会帮助您,我们奥鹏更会帮助您;:观看平台导引课、教师保健课、APP操作指南课;:浏览环节中的实施方案及考核方案;:确定个人校本研修主题,提交个人研修计划。(2)实施方案为保证培训质量,奥鹏项目组依据您所在区县教育行政部门的意见,结合您所在地区中小学教育教学实际及日常教研活动,设计了本次培训的实施方案。具体内容详见附件。项目培训时间:2016年7月—2016年10月31日合格分数:60分请您认真查阅项目实施方案、如有疑问请通过客服电话(400-7891818)或乐语在线咨询。(3)考核方案如何查阅分数:在个人工作室页面,点击“学情统计”菜单或“学习情况”即可查阅目前分数状态。温馨提示:成绩每24小时更新一次。(4):个人空间是每个人在线上学习、研修、工作、积累资源的核心区域,支持各角色在个人工作室中完成所有学习、研修、辅导的操作,同时能够查看各种信息、动态、研修排名、生成资源等。工作坊:在工作坊中可利用相关研修工具开展磨课、听评课、专题研讨、资源展示和分享等活动。您可以有效利用本平台与同坊、同校、同区域的老师开展主题研讨、问题解决、经验交流和资源分享等协作学习活动。网络研修社区:网络研修社区包括学科社区、学校社区、区域社区,可查看研修活动、研修资源和研修排名。区县和学校可分别利用“区域社区”和“学校社区”开展区域内和校内的线上研修活动,建立本地(本校)课程资源库,并发掘培训中的好教师、好成果进行宣传推广。“教师工作坊”协作学台,区县组织管理者、校级管理者、工作坊坊主会不定期的组织发布各类主题研修活动,您也可以自主发布研修活动,邀请其他同伴参与。参与方式如下:请在个人工作室页面,点击“去活动”图标或者“研修活动”菜单栏,即可进入研修活动页面,寻找您感兴趣研修活动主题进行参与。(5)平台导引课程课程主要内容:平台导引课程共分为五个部分:准备篇、课程篇、学习篇、辅导篇、考核篇。旨在帮助您快速熟悉培训流程及平台操作,祝您学习愉快!(6)教师保健课程2016(7)奥鹏教育——同学(奥鹏教师)APP操作指南(8)玩转APP,移动达人秀借助这次远程培训的难得机会和网络工具,奥鹏教育特推出“移动达人秀”活动。任务要求:把学习神器装进您的口袋!发现惊喜,激发灵感,获得强技能!遇见更懂移动达人的您!奥鹏教育精心为您打造的“同学APP”,只需手机“扫一扫”二维码即可成功下载安装,您可以随时随地,利用碎片时间在任何地点高效便捷的学习;还可以与PC端同步观看课程视频、完成网上作业、查看最新公告;并有机会获得移动学习达人勋章哦!让学习成为一种生活习惯,潜移默化地去改变自己、提升自己!获取勋章要求:1、按要求完成”同学APP”学习回顾内容;2、刷新个人工作室页面,即可看到您的专属移动达人勋章。(9)查阅信息技术技巧大全为了满足您日

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