文档介绍：中考语文课外古诗词鉴赏题真题精选阅读下面诗歌,回答问题。(4分)湖上徐元杰花开红树乱莺啼,草长平湖白鹭飞。风日晴和人意好,夕阳箫鼓几船归。全诗写出游人怎样的心情?诗中的哪个词语印证了你的判断?(2分)(2)第一句诗中哪个字用的最妙?找出来并简析。(2分)阅读下面的诗歌,完成8-9题。(3分)兰溪棹歌①戴叔伦凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。【注释】①兰溪,在今浙江兰西县西南。棹(zhào)歌:船歌。,作者主要是通过“□□□”一词启发读者去想象的。(1分)9.“半夜鲤鱼来上滩”一句极为生动传神,写活了诗歌意境,请你发挥想象,对这句诗的画面加以描写。(2分)落日怅望唐·马戴孤云与归鸟,千里片时间。念我何留滞,辞家久未还。微阳下乔木,远烧入秋山。临水不敢照,恐惊平昔颜!,请找出诗中直接表达情感的句子。(2分)“千里”与“片时”的表达效果。(2分)阅读下面古诗文,完成16—25题。(一)(4分)田园乐(唐)王维萋萋芳草春绿,落落①长松夏寒。牛羊自归村巷,童稚不识衣冠②。【注】①落落:松高貌。②衣冠:士大夫的穿戴。 “夏寒”一词的?(2分)、四两句描绘了一种怎样的生活?(2分)阅读下面一首诗,回答问题。(6分)闲居初夏午睡起杨万里梅子留酸软齿牙,芭蕉分绿与窗纱。日长睡起无情思,闲看儿童捉柳花。?(3分)2.“闲看儿童捉柳花”中的“闲”字用得极妙,请作简要赏析。(3分)阅读下面一首诗,回答问题。(6分)晚春韩愈苹树知春不久归,百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。【注】①杨花,诗中指柳絮。请说出“百般红紫斗芳菲”中的“斗”的修辞手法,并简析其妙处。(3分)(2)请发挥想像,用自己的话描绘“扬花”“漫天作雪飞”的情景。(3分)(二)咸阳值雨温庭筠咸阳桥上雨如悬,万点空蒙隔钓船。还似洞庭春水色,晓云将入岳阳天。“悬”、“隔”两字都用得极妙,请任选其一略作分析。(2分)。?(2分)。城东早春(唐)杨巨源诗家清景在新春,绿柳才黄半未匀。若待上林花似锦,出门俱是看花人。【注释】上林:即上林苑,汉代宫苑,这里代指长安。。(2分),突出表现了自己怎样的情趣?(2分)过湖俞桂舟移别岸水纹开。日暖风香正落梅。山色蒙蒙横画轴,白鸥飞处带诗来。。(2分)发挥想象,完成《过湖》由诗句到画面的转换:初春时节,诗人乘一小舟离开湖岸,水面荡起波纹;和风携来花香,梅花悄然飘落。抬头望去,。(2分)古人云:“诗以情为主,景为宾。情哀则景哀,情乐则景乐。”诗中所绘之景,表达了诗人怎样的感情?请认真阅读下面的古诗文?完成15-23题。(-}野池(4分)唐·王建野池水满连秋堤,菱花结实蒲叶乔。川口雨晴风复止,蜻蜒上下鱼东西。15。诗歌以“野池”为描写对象,第一、二句描绘了池水▲,植物▲的景象。(2分)“蜻蜓上下鱼东西”表现作者怎样的情感?(2分)(一)秋夜山居(4分)唐·施肩吾去雁声遥人语绝,谁家素机①织新雪。秋山野客②醉醒时,百尺老松衔半月。【注释】①素机:织布机。②野客:离乡在外的游客。“▲”一词点明了时令属“秋”。(2分)“衔”字向来为人称道,请你说说它好在哪里。(2分)田家郑獬田家汩汩流水浑①,一树高花明远村。云意不知残照②好,却将微雨送黄昏。【注释】①浑:这里是满的意思。②残照:夕阳。、高花满树的景象,其中“”字尽现田园清朗的意境。(2分),诗人却怨云“不知”。这看似无理的抱怨,蕴含着诗人怎样的思想感情?(2分)阅读下面的唐诗,完成1-2题。早梅齐己万木冻欲折,孤根暖独回。前村深雪里,昨夜一枝开。风递幽香出,禽窥素艳来。明年如应律,先发望春台。,“早梅”具有怎样的特点?请概括作答。(2分)答:“前村深雪里,昨夜数枝开”,后将其中的“数枝”改为“一枝”,请谈谈这样修改的妙处。(2分)移家别湖上亭戎昱好是春风湖上亭,柳条藤蔓系离情。黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声。“别湖上亭”时触动他情思的景物有哪些?(1分)“黄莺久住浑相识,欲别频啼四五声”。(2分)谢亭送别许浑劳歌一曲解行舟,红叶青山水急流。日暮酒醒人已远,满天风雨下西楼。【注】①劳歌:送别歌。,回答问题。(4分)(1)诗歌第二句的写法有什么特点?请结合表达效果作简要分析。(2分)(2)用自己的话概括诗歌最后两句所写景色