《整式乘除的回顾与思考》.doc

文档介绍：《整式的乘除》的回顾与思考双流区九江中学王安翠一、构建本章知识框架1、小组内交流讨论,完善知识框架。2、展示学生整理的知识框架。二、教师展示知识框架图:三、双基自测:()·a=2a4 B.(-a3)2=·a3=a7 ·a4=a8四、方法导引:方法总结:幂的乘法运算包括同底数幂的乘法、幂的乘方、,,负数乘方结果的符号,奇次方得负,:方法总结:整式的乘法主要包括单项式乘以单项式、单项式乘以多项式及多项式乘以多项式,其中单项式乘以单项式是整式乘法的基础,,特别要注意符号问题,“同号得正,异号得负”针对训练:方法总结:整式的乘法公式包括平方差公式和完全平方公式,而完全平方公式又分为两个:两数和的完全平方公式和两数差的完全平方公式,在计算多项式的乘法时,对于符合这三个公式结构特征的式子,运用公式可减少运算量,:五、延伸拓展:六、课堂小结:谈谈本堂课你有什么收获?