文档介绍：班级:高二(6)班时间:2011年11月15日一、感悟文明大家一起学习《文明美德伴我成长》读本欣赏歌曲《怒放的生命》。讨论:中学生应该追求怎样的健康人格?二、体验美德大家一起学习《文明美德伴我成长》读本并讲述“李莹的故事”讨论:你还记得哪些道德楷模的故事,为大家讲述?我们能为身边的人提供哪些帮助?李莹1984年11月16日出生于通辽市一个普通教师家庭。她少小天资聪颖,勤奋刻苦,酷爱艺术,6岁时就拉得一手很高水平的小提琴,9岁时开始学习国画、水粉画,进步之快,悟性之高,博得老师的赞赏,曾参加全国第十一届双龙杯少年儿童书画作品大赛,荣获优秀作品奖。因父亲下岗,家境条件比较清苦,李莹最终割舍了心爱的艺术发展道路,2001年,李莹进入通辽五中学习。2004年,,她严格要求自己,奋发向上。正当她激情满怀为实现自己人生理想而奋斗的时候,无情的病魔却悄悄向她袭来。2005年12月,在一次体育课柔韧性测试中,李莹同学的腿部不适,开始她以为只是拉伤肌肉,没有当回事,只做了简单的理疗。然而,之后疼痛日渐加剧,上楼已经非常吃力了,她还坚持爬四层楼到学生会办公室出板报,站久了,左腿痛得厉害,她就抬起左腿,用右腿支撑,坚持工作。为了不耽误课程和学生工作,她买了一辆旧自行车,强忍病痛,抱病坚持。 后来病痛越来越重了,晚上疼痛难忍时她担心影响同学休息,宁愿咬着被子也不哼一声。为了不让父母担心,不给老师和学校添麻烦,这一切她默默承受着。经医院检查确诊为非常罕见的“多型性横纹肌肉瘤”。2007年8月间,李莹病重,她自知不久于人世,可她没有被病魔压倒,没有悲观绝望,而是郑重提出自己人生最后的两大愿望,一是加入中国共产党,成为一名坚强的共产党员;二是为回报党多年的培养教育,回报社会,无偿捐献自己的眼角膜,挽救那些失明的兄弟姐妹,让他们在阳光下幸福地生活。她在写给党组织的思想汇报中充满深情地表达了催人泪下的肺腑之言:“我盼望在我生命结束前,组织能接纳我,让我成为一名坚强的共产党员,愿我的眼角膜成为我第一次也是最后一次党费”。 8月下旬,根据李莹同学的申请,经自治区红十字会与深圳红十字会协调联系,父母代表李莹与深圳市眼角膜库签署了角膜捐献协议。李莹同学遗体告别仪式李莹同学虽然走了,但她留给这个世界以光明和博大的爱,留给生者以宝贵的精神财富,留给人们无尽的怀念和人生思考。三、懂得礼仪大家一起学习《学习文明美的伴我成长》读本并观看《文明有礼每一天》视频。讨论:中国是礼仪之邦,请谈谈你所了解的交际礼仪、握手礼仪、谈话礼仪、走访礼仪等。障碍游戏:游戏规则:四个小组,每组二人,依次进行。其中一人用布蒙住眼睛,扮演盲人,另一人扮演哑巴,“哑巴”作为拐杖扶“盲人”在教室内按指定路线行走,两人均不准出声,班上其他同学将不动声色地在他们行进的过程中设置障碍,“哑巴”用身体语言引导“盲人”通过障碍。