文档介绍：绿色圃中小学教育网检查预习肩胛摇撼颓丧歉疚惊羡迷惘萦绕鞠躬1、词语积累(注音并释义)jiānjiǎyáohàntuísàngqiànjiùjīngxiànmíwǎngyíngràoJūgōng惊心动魄:座无虚席:不知所措:不知怎么办才好。形容惊慌或受窘的样子。形容使人感受很深,震动很大。座位没有空着的。形容出席的人很多。2、用简洁的语言概括故事内容关于作者赵丽宏散文家、诗人。上海市崇明县人,1951年出生于上海市。著有散文集《生命草》《爱在人间》《玛雅之谜》等、报告文学集《新画》等六十余种著作。作品曾数十次在海内外获奖,《日晷之影》获首届“冰心散文奖”。他的散文叙写清新明丽,重视创造诗的意境和情调,是一位有创造个性的散文作家。绿色圃中小学教育网顶碗少年给你留下怎样的印象?说说理由。(圈划正面描写少年的语句)绿色圃中小学教育网,少年在表演失败后,当时内心是怎么想的?议一议品读探究顶碗少年表演时,其他人的反映怎样??观众小姑娘老者正面侧面描写相结合全方位勾画出“顶碗少年的表现,有力地烘托、、学习中有没有遇到过困难、失败,你是怎样做的?学习本文后有何启示?绿色圃中小学教育网学们,在我们的生活中,时时刻刻都会遇到失败的考验,但是,只有不怕失败敢于拼搏的人,才是胜利者。在山穷水尽的绝境里,如果我们再搏一下,也许就能看到柳暗花明;在冰天雪地的严寒中,再搏一下,可能会迎来温暖的春风;在无边无际的大海上,再搏一下,或许就会到达大海的彼岸……●学习了这篇散文,你有什么收获?(可以是精神上的,也可以是写作上的。)●如果你是现场的一位观众,你想对顶碗少年说些什么呢,把你想说的话写下来。(不少于80字)布置家作根据上下文,揣摩一下当时老者可能对少年说了些什么?