文档介绍：八年级上道德与法治复****提纲(1-10):,感受社会生活有哪些意义?P4答:①随着身体的成长、智力的发育、能力的提高,我们的社会不断延展,会与越来越多的人打交道,对社会生活的感受越来越,认识越来越。②我们会更加关注,并献计献策。③会更加关心,或为之自豪,或准备为之。?P4-5答:①个人是社会的。人们在中形成了各种社会关系。②人的身份是在中确定的。.在的社会关系中,我们具有的身份。4、社会关系从建立的基础可分为:、、。5、社会对个人成长的作用?P5答:①.人的成长是不断的过程。通过的抚育、的帮助、的教诲和的关爱等,我们的知识不断丰富,不断提高,意识不断增强,日渐养成,我们会逐渐成长为一名合格的社会成员。②.我们的衣食住行、学****娱乐等都与社会的方方面面发生着千丝万缕的关系,人的离不开社会,每个人都能从社会中获得和。6、亲社会行为的表现:、分享、帮助他人、关心、热心公益等。?P8答:①青少年处于走向社会的时期,我们应该树立的生活态度,关注社会,了解社会,社会,养成亲社会行为。②意义:养成亲社会行为,有利于我们养成良好的,塑造健康的人格,形成正确的价值观念,获得的接纳与认可。8、怎样养成亲社会行为?P8答:①途径:亲社会行为在和中养成。②我们要主动社会,社会发展变化,积极投身于。③在社会生活中,我们要遵守和****俗,热心帮助他人,想他人之所想,急他人之所急。?P10-12答:网络丰富了。①网络让我们日常生活中的和变得方便迅速;②互联网打破了传统人际交往的,促进了人际交往;③网络让我们的生活变得更加和。?P12-13答:网络推动。①网络为注入新的活力。促进了人财物的流动,推动了传统产业,提升了经济发展水平;②网络促进了民主政治的进步。互联网丰富了、拓宽了民主渠道,有利于保障公民的权、表达权、。③网络为和搭建新平台。?P15-16 答:①网络信息。网络上充斥着一些虚假的、的信息;②沉迷于网络,影响、工作和;③网络中容易被侵犯,个人信息容易。4、.青少年怎样理性参与网络生活?P17-19答:①我们要提高,积极利用互联网、促进沟通、完善自我。②我们要注意浏览、寻找与有关的信息,不应该在无关信息面前停留,不应该在无聊信息上浪费精力,更不可沉溺于网络,要学会“”。③我们要学会网络信息,让谣言止于,自觉暴力、色情、恐怖等不良信息。④自觉遵守和,做一名的网络参与者。5、我们应利用网络做些什么?P19-20答:①、充分利用网络平台为社会发展,可以向政府部门积极提出意见和建议,为决策、民主化贡献力量。②我们要在网上。要践行,不断提高网络共同培育积极健康、的网络文化,让网络公共空间充满,高扬主旋律。6、怎样合理利用网络?P17-20答:第4题和第5题的答案,共6点,同学们结合材料和题目估分估点答题。第二单元遵守社会规则道德和是调节人们行为的两种主要社会规则,我们要学****和践行和规范,提高,增强,推动社会文明进步。P21第三课社会生活离不开规则1、社会秩序的含义:P23社会秩序是社会生活的一种状态。常见的社会秩序包括:秩序、生产秩序、秩序和秩序。2、社会秩序的作用(意义)?P2