文档介绍：用7、8的乘法口诀求商表内除法(二)绿色圃中小学教育网小学教育网小学刘文津201541一、创设情境,导入新知问题:,你发现了哪些与准备工作有关的数学信息?谁能说一说?谈话引入:“六·一”儿童节快到了,同学们为了庆祝自己的节日,他们正在老师的指导下精心地布置着教室。让我们一起来看看他们正在做什么准备吧!,绿色圃中小学教育网二、学****新知,自主探究(一)借助直观,自主探索用7、8的乘法口诀求商问题:?一共有几列,马上行动数数哦?那就表示有几个几??×8你们用的是哪句乘法口诀?7×8=5656÷8=756÷7=8口诀:七八五十六想:()八五十六想:七()÷8和56÷7你们又分别用的是哪句口诀呢?你是怎么想到这句口诀的?绿色圃中小学教育网小学教育网二、学****新知,自主探究(一)借助直观,自主探索用7、8的乘法口诀求商7×8=5656÷8=756÷7=8口诀:七八五十六想:()八五十六想:七()五十六七八小结:刚才我们在计算这两道除法算式的时候,先看的是除数,除数是几,就想几的口诀。“七八五十六”这句口诀可以计算一道乘法算式和两道除法算式,看来乘法口诀真的很重要啊!二、学****新知,自主探究(二)运用乘法口诀求商的方法,?列式算一算。问题:,刚才我们还看到了这两条信息呢。谁能根据这两条信息提出一个数学问题??49÷7=7想:七()?你们是怎么想到这句口诀的?每个小组做了多少个?七绿色圃中小学教育网小学教育网二、学****新知,自主探究小结:在计算这道题的时候,我们也是先看除数,除数是几就想几的乘法口诀,这就是用乘法口诀求商的方法。(二)运用乘法口诀求商的方法,加强练****绿色圃中小学教育网8×6=48÷6=48÷8=8×2=16÷2=16÷8=7×4=28÷4=28÷7=二、学****新知,自主探究(三)运用规律,练口诀问题:??第二组呢?第三组呢?小结:看来同一句口诀可以帮助我们口算出一道乘法和两道除法算式,口诀的作用可真大啊!287416824886绿色圃中小学教育网7÷7=32÷8=48÷8=56÷7=64÷8=21÷7=49÷7=40÷8=。18436785说一说计算每一道题用的是哪句口诀。三、运用口诀,巩固练****绿色圃中小学教育网小学教育网6×=。777437用的是哪句口诀?5×=356×=4249÷7=32÷8=24÷8=三、运用口诀,巩固练****绿色圃中小学教育网