文档介绍：温水镇李家河中心小学教学工作总结(2017-2018学年第二学期)本学期我校坚持以教学工作为中心,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真学****贯彻党的十大精神,落实县教育局工作部署,以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,抓好教学监控,大力推进素质教育,大面积提高教学质量,从而加速了学校发展。一、加强学****树立新的理念 1、我校紧紧围绕学****新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学****新课程标准与构件新理念有机的结合起来。通过学****新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。我校教师将课程改革视为一次难得的历史机遇,将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新课程改革浪潮的“洗礼”。 2、通过学****新的《课程标准》,教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实,而是改造、创建新的现实,培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师,教师的要务在于更新教学观念”的共识。确立了“一切为了人的发展”的教学理念。树立“以人为本,育人为本”的思想。树立学生主体观,贯彻民主教学思想,构建一种民主和谐的师生关系,尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,相信学生都存在发展潜能,积极创造和提供满足不同学生学****成长的条件。树立学生发展观,将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。关注学生情感的体验,关注学生学****兴趣等非智力因素,重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,使获取知识,学会学****掌握知识和技能的过程,成为学生丰富情感完善自我,学会合作,学会做人的过程。 3、加强了教育的开放性,加强了教学与学生生活、现代社会、现代科技的联系。教师教学中立足课堂而不受课堂局限,立足学科教材而不受其限制,善于捕捉现代社会,现代科技,其它学科的知识信息和最新成果,丰富教学内容,开阔学生视野,使教学活动始终充满活力。同时在教学中结合教学内容开展研究性学****等综合实践活动,为学生营造了学****体验的实际情境,创设动手实践、创造的现实环境,将传统的课堂教学拓展到教师外、校外,加强了学校教育与社会的密切联系。二、加强校本培训、提高教师素质 1、提高教师队伍的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键,本学期我们在自修反思的基础上,加强案例式分析,参与分享教学诊断,强调合作等,使教师在做中学,在实践中领悟,使老师走上学****中研讨,实践中总结,总结中提高的成长历程。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课改的组织者、参与者,投身到新课程中的改革中,并在实践中找出其中最关键、最困惑、最有价值的问题。针对自己的实际状况,制定出阶段性学****努力目标,提出具体的实施步骤,在自修自研的基础上对照自我发展目标,进行自我评价和自我总结,并在教师中进行交互式讨论、开放式探究,使教师既研究了自己,又分享了别人成长的经验,提高了反思能力,自觉调合教与学的行为,提高课堂的教学效能。 2、为了使我青年教师以及新上岗教师能更好的适应新形势的需要,提高自身素质,本学期我校严格按照温水镇教育组及辅导站的要求,启动青年教师培养工程,通过公开课教学、校本教研、基本功训练等活动,使我校青年教师尽快适应学校