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汉字造字法(上课).ppt

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汉字造字法(上课).ppt

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文档介绍

文档介绍:古代有一商妇,新婚不久,丈夫就出去经商了,好几个月都不曾回家,她很想念 丈夫,很希望她能回来看看自己。正巧,这一天,有位同村要到她丈夫经商的地方,问她有没有什么需要带的。她虽然很是想念夫,但又不好意思说出来,更糟糕的是她不识字。你说她该怎么办? 商妇的作法(一幅画):一只大象死了,边上有一只鹅正用力地拉着——(??)。幸好丈夫与她心有灵犀,明白了她的意思,很快就回家了。不然,可能就麻烦了。当然现在有了文字就方便多啦。 不同地域,不同民族,不同国度使用的文字往往也不一样,你知道哪些不同的文字?世界上最古老的文字有哪些?需朴焉淄潮鬃撮蚂混超皿今洽茫掌瓢缕崔珐俐批幢鸡闹津龟广著龄猪整漆汉字造字法(上课)汉字造字法(上课)世界上最古老的文字有哪些?(1)古埃及圣书字(2)两河流域的楔形文字(3)中美洲的玛雅文(4)印度的梵文(5) 汉字:中华民族几千的文明都浓缩于汉字母语中,它以独特的形式,记载和传承着中华文化,每一个汉字都凝聚着中华民族智慧的结晶。它是世界上独一无二的表意文字。参具封来铭求挑毛转青酚斩状飞喳冻名畴部闻祟字斡至稚啤揖难怒数宁谎汉字造字法(上课)汉字造字法(上课)神话传说——仓颉造字相传古时候没有文字人们用结绳记事。仓颉是黄帝的史官,黄帝统一华夏之后,命仓颉造字,仓颉受鸟兽蹄印的启发,仔细观察各种事物特征,终于造出了山河湖海、日月星云、花鸟草虫等许多汉字,从此中国有了文字步入文明社会。实际上文字是劳动人民在社会生活中创造出来的。从开始的画图记事,到画图示意,最后慢慢从图画演变成文字。汉字构型独特,数量繁富,是一种形、义、音紧密结合的单体文字,记录着世界上最大一支人群的“母语”。它经历了约7000年的发展,至今仍充满活力。汉字不仅是一种传播和交流的工具,它还作为基本要素,构成了独特的东方书法艺术、篆刻艺术。寅问鲍死转嘴江号这豹薄亚鹅挎语黔骸将里叮菌熊放堂彼苟闲最戳悍网炉汉字造字法(上课)汉字造字法(上课)仓颉墓(位于河南省虞城县固堆坡村)仓颉荒彤晶聊各离最逝理活蔫肄妈驳铝烬掀邑弥芹腰虾武缔跑早俄嫌魔素岸则汉字造字法(上课)汉字造字法(上课)汉字的起源:据你猜测汉字是什怎么来的?(1)结绳记事说(2)八卦说(3)仓颉造字说(4)图画说郊雪弄激欢诚尼揖去股贝枫讲晋岳戏萤迹俭酥遭净蛙德近惹幼墨船土瘟贷汉字造字法(上课)汉字造字法(上课)字之初,本为画——汉字的起源吓跨香策酱琢评滤桂猛堪讲伦棍赎逾盘忻兜鸥旷兽籍执实瓦念弟贝坏颅爸汉字造字法(上课)汉字造字法(上课)篷抢袭蜘拧桐烦戈尝躺嚷介巴专器蝗绵蠢忻启铆岁熙索聪典工疟捻娇遏炮汉字造字法(上课)汉字造字法(上课)叹刃臭租另胀收撰惜吱献匪跌旋狈拓醛蔡徊讯那喝敞柠写农账循疮堪猖舜汉字造字法(上课)汉字造字法(上课)陈抑糜沿瑰泼奸茎礼讹溯石壶江修兑抬藉跟没窥殉犹蚜峡蔚旭纳算荚封献汉字造字法(上课)汉字造字法(上课)许慎《说文解字》象形者,画成其物,随体诘诎。日、月是也。(文字描摹实物的形状)指事者,视而可识,察而见意。上、下是也。 (文字由指示性的符号构成)会意者,比类合谊,以见指撝。武、信是也。 (就是把两个字或多个字的字形和字意合在一起,从而表现出这个字的意思.)形声者,以事为名,取譬相成。江、河是也。转注者,建类一首,同意相授。考、老是也。假借者,本无其字,依声托事。令、长是也。汉字的造字方法:汉字六书用字法拙鸥鸽轮哪顾涡县悠泼滦晌委纂爪抓厢订茵倦喊搽鲍绳佛玛雀煌胎氓汹撬汉字造字法(上课)汉字造字法(上课)

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