文档介绍：为期五周的实****很快就结束了,现在回想一下,自己在这期间的收获真的是很多。这段日子里,我终于体会到了要做好一名教师,并不像想象中的那么容易,也明白了要做好一名人类灵魂的工程师的责任感和重要性,实****的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,非常感谢我的学校和实****单位给我这样一次宝贵的机会。让我在实践中得到锻炼,在实践中学会成长。总之,这是一段将对我以后的工作有着重要影响的日子,在这里或多或少把我这段时间的感受体会写下来以作记录。一、关于学生指导古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。 ”兴趣对于一个学生的学****来说是一个至关重要的条件。兴趣是学****入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学****兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有***与耐心,这是做位一名老师应该具备的。***与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。其实,不管在哪个行业, ***和耐心都是不可或缺的。 ***让我们对工作充满热情, 愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。***与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。二、关于教学指导定海小学,校园环境优越,教学质量好,对于英语的教育重视程度高。我在这里实****以听课为主,听课是实****的必经阶段,听课不仅能够学****带教老师的教学方法 ,也能熟悉自己将要教学的班级。指导老师也给了上课的机会让我锻炼,,上课对我来说是一种对自己语言表达能力和教学技巧的锻炼。在整个备课-上课-课后反馈的过程中,我做到了多听课,多看教材,多揣摩上课环节的三步走计划。多听课。小学阶段的英语课程与大学里大不相同 ,他们要的不是文章的思想内涵,而是一种能听、说、读的技能。以前在学校学到的都是书本知识、理论知识,而且我自己也认为,如果把这些东西都能用在实践当中,我将会成为一名合格的教师,但是听过课才发现,要上好一堂课还是得经过多年的积累经验的。在实****期间,我广泛的听课,听指导老师的课,听其他骨干老师的课,听网络上优秀教师的课,每一次都尽力写下详细的听课记录,写出分析研究和评语,从中揣摩优秀老师的上课技巧和艺术。这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了学****老师所讲的知识,而是学****老师怎么样讲课,学****如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间等。这期间我发现小学里的课真的很难上好。既要活跃起课堂气氛,抓住学生的注意力,又要凌驾学生,使得课堂教学在自己的计划之中;又要融入学生和他们共同参与学****这使得老师需要一会儿笑一会儿凶,比演员轻松不了多少。印象中小学英语课应该都是趣味性十足的,听课下来发现不同年级段学生的课堂教学方式也是不尽相同。比如五年级学生已经脱离了兴趣课堂的年代,因此,我们的课堂教学是以知识教学为主。当然,还是没有脱离本质,学生为主题,1把思考的机会都留给学生。第二,每一个环节,老师只是处于引导作用,所有的知识问题都是小朋友们自己发现,自己解决。我感觉课堂中的老师就说了那几句环节之间的过度语,还有就是提问题,抽人回答问题,没有什么其他讲解单词课文的语句。小朋友们实在是太聪明了,几乎能做好老师布置的任何问题。第三,教师在课堂上几乎不用板书,完全是 PPT呈现,这样就使课堂简单生动了,也节约了很多时间。教学本身有着相通的地方,不同老师之间都可以互相借鉴