文档介绍：15文化与艺术历史教学计划科组:德育组填表时间:2015年9月10n任课教师:王伟课程名称:高一历史课教材:人教部历史教学时间:2016-3至2016-6-共18周36课时。周课时2节讲授课3()学时、活动课2课时、机动2课时、复****考试2时一、 指导思想:新高中课程计划在明确高中培养冃标、优化课程结构、确保教学内容、促进教学方式转变等方面作了积极的改革探索。所以教学中应紧跟高中课程改革的步伐前进,为了适应这一形势,确保学前教育3+2教育质量的稳步前进,教学中要确保学牛的自主发展。二、 教材分析:人类社会政治领域中的问题是极其复杂的。教科书选取的贯通古今、相互关联Z外的学****专题,了解人类历史上重要的政治制度、政治事件及其代表等基本史实,正确认识历史上的阶级、阶级关系和阶级斗争,认识人类社会发展的基木规律;学****从历史的角度來看待不同政治制度的产生、发展及其丿力史影响,理解政治变革是社会丿力史发站多种因索共同作用的结果,并能对其进行科学的评价与解释、理解从专制到民主、从人治到法治是人类社会一个漫长而艰难的历史过程,从而树立为社会主义政治文明建设而奋斗的人生理想。政治活动是人类社会生活的主耍组成部分。人类的政治活动既受制于经济和社会其他方而的发展,乂发作用于经济及其他活动,给社会发展以巨人的彫响。代表一•定阶级利益的社会集团、社会势力及其个人在国家牛活屮的重要性和国际方面的言论和活动都是政治。因此,我们学****中外历史,了解人类社会政治领域屮的活动是非常有必要的。根据杭幼师考试要求,删去相关章节。如太平天国运动、专题四现代中国政治建设与祖国统一、卓尔不群的雅典、民主政治的扩展、专题八解放人类的阳光大道、美苏争霸等。三、 学情分析:13饭店共34个学生,生源质量有些不齐,教学上一定要进行分层次分阶段地巩固和提高。针对一些成绩较好的学牛则乂要进行一定的较难的作业布證和试卷的布證。针对学情特点和杭幼师考试要求某些章节教学中-•定要重点突出详略得当,并以基础知识为主。四、 教学方法:综合考点内容,突出学科内的知识衔接,注重学科间的贯通,拓宽学生知识而,提髙了学生的思维能力;基础训练,重在运用;拓展训练,重在提高;综合训练,重在发展。使学生既从“点”上拓展,有能对所学知识点结合,融会贯通。高中历史教材的主体结构按“学****专题”构建。共九个学****专题(我们讲授七个专题),包括导语、学****建议、主要介绍办专题的历史发展线索或学****重点,并提出一些学****方法上的建议。正文后辐射自我测评、材料阅读与思、考,以拓展学生的知识面,提高分析问题和解决问题的能力。历史上的政治活动是丰富多彩、极其复杂的,与经济活动、文化活动一起构成了人类历史上多彩的生活活动。只要学生们潜心学****细心探究,就一定会冇许多收获,感悟许多历史的真谛。五、教学安排:第一学期时间(月份、周次)课文章节详细内容(准备周一第三周)(古代史部分第一-单元先秦一一中华民族悠久历史的开篇我国原始居民与原始的农耕生活春秋战国夏商西周文明(第■四…六周)(第二单元秦汉——大一统国家的确立和强盛秦朝统一多尺族国家的建立两汉的盛衰秦汉的社会经济秦汉的民族关系和对外关系秦汉文化(第七周・9周)第三单元魏晋南北朝——政治分离一民族大融合三国两晋南北朝的社会大分裂三国两晋南北朝的社会大融合南北经济的发展三国两晋南北朝的社会文化(第十、十二周)第四单